天津市暑假培训相声，文荟艺晟艺术未来

	天津市暑假培训相声，文荟艺晟艺术未来
	表演形式
	刘宝瑞与侯宝林合说相声在叙事艺术中，由富有穿透力的情节构成了—个有头有尾、线性发展的封闭性结构，这种结构不允许来自外部的干扰。在戏剧艺术中，有*四堵墙的理论。
	它要求在演员与观众之间树立起一道假设的墙，这堵墙使演员与观众之间的交流带有间接的性质。相声艺术则不同，相声中的“情节”是若断若续、若有若无的。因此，相声的内容使人感到是不确定的。
	相声的包袱常常给观众提供假象，而将真相隐藏起来。这样一来，就促使观众主动进行思考，因而加强了双方之间的思想交流。相比之下，评书(及其它一些曲艺)演员不仅将事情的因果关系解释得清清楚楚，而且还通过得胜头回预先明确故事的主题和结局，听众只需被动接受。
	在相声表演中，演员不再享有评书演员那种“说书先生”的地位，演员与演员、演员与观众都是以一种平等的对话者的身份出现。他们可以对事物发表各自不同的意见。这种来自多方面的不同意见，既构成了相声形式上的特点，又是相声中喜剧性矛盾的来源。
	在这里，演员的一切言谈话语都要接受另一个演员和广大观众的严格检验，他马季、赵炎相声的种种故弄玄虚、自相矛盾、荒诞夸张、逻辑混乱的话语都逃不过观众的耳朵，他往往因“出乖露丑”受到哄堂大笑，处于“下不来台”的“尴尬”境地。观众则通过笑声感觉到自己在心理上的优势，并在笑声中受了潜移默化的教育。
	相声的欣赏过程能够更好地实现“寓教于乐”的目的，因而相声艺术深受广大群众的欢迎。相声表演采取直接面向观众的方式，“*四堵墙”在相声表演中是不存在的。许多演员还直接向观众提问，或解答观众提出的问题，并满足观众的要求。这样，就大大加强了演员与观众的联系与交流。
	演唱板演唱时，为配合各种句式，所采用的『板点』，用来烘托情节，这里称为『演唱板』。
	演唱板主要誁『节子』的运用：
	1、基本点儿：是叙述句子时用的板式，也是全段基础。使用时，将节子立起，侧面朝外，腕子左右扭动，先用底板将**块板推起，发出『嘀』的声音，待回来时撞击底板，又发出『嘀』的音，当弟二次推起时，拇指横在节子的腰部踫出『嗒』的音，拇指又借样回撞击底板，又发出『嗒』的音，如此反复，要求速度均匀，较慢。
	嘀×　嘀嗒×　嘀×　嘀嗒×
	2、单点儿：拇指将节子的『**，端』按住，用腕将节子托起时，拇指下按，撞击底板机，发出『嗒』的单点机声音，此节奏适用于『垛板』为1/4节拍，速度较快。嗒×××××××
	3、双点儿：腕子左右扭动将节子推动，拇指将节子的腰部挡回，撞击节子的底板机，推起时发出『嘀』的声音，挡回时发出『嗒』的声音，如同钟表的摇声、产生了双点节奏，适用于『俏口』的句式：嘀嗒　嘀嗒　嘀嗒　嘀嗒
	天津市暑假培训相声，文荟艺晟艺术未来
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