威海青少年叛逆教育咨询怎么收费

河南思图国防教育发展中心

思图励志少年常年面向全国招收10-18周岁以上有"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等思想行为的青少年，我们以强烈的社会责任感、科化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化习、军事训练、生活体验、社会实践等多方位一体的科化教育模式，帮助这些青少年逐步走出困惑。
山东青少年叛逆教育咨询
步入青春期的孩子逐渐开始形成自己的独立意识，不在原因听从父母的意见去做事，孩子出现一些叛逆行为也属于正常现象，关键在于父母能不能正确引导孩子，让他们变好。面对孩子的叛逆行为，父母如果企图以暴制暴，不仅不会让孩子变得听话，反而会让孩子变得更加叛逆，可谓是雪上加霜。因此，掌握正确的教育方法很重要。
1、父母要着接纳孩子的叛逆和坏脾气
有句老话说的好，冲动是魔鬼。如果父母在面对孩子叛逆行为的时候，只想着用一些手段，立马解决这个麻烦，那是会起到的。因此，父母要着接纳孩子的叛逆和坏脾气，给他们时间去发泄情绪，父母也要保持自己情绪的稳定。待到双方都冷静下来的时候，再去和孩子讲道理。
2、父母可以提议和孩子互换角色
孩子并不知道自己的行为会给别人带来的伤害，所以父母可以在孩子表现出来叛逆行为的时候，跟孩子提出互换角色，然后父母再把孩子的叛逆行为表现出来，让他们感受一下自己的坏脾气带给别人的伤害。

现在，越来越多的孩子沉迷于电脑和手机。许多家长认为互联网是一头可怕的野兽，它粗暴地干扰孩子玩游戏，甚至阻止他们上网。结果筋疲力尽，孩子还是如此。孩子沉迷于手机，其实是孩子从心理上与父母对抗，你越不让我玩我就越要玩。孩子沉迷于手机的原因是他们在现实世界中找不到存在感和成就感。父母的忽视使得孩子们在网络世界中寻找陪伴和。家长就会陷入误区，认为严格杜绝孩子上网可以让孩子远离网络，事实上恰恰相反，正是家长的严格杜绝激发了孩子对网络更大的热情和欲望。
1、不要严格禁止孩子上网
当孩子们的父母完全放开玩电脑父母结束没有那么严格孩子玩自己会感觉无聊你会发现他玩的频率降低没有父母反复不断地提醒和告知孩子有一定的习意识相反！但是这步需要父母去做，不要过多的干涉孩子，对孩子充满尊重，孩子才会慢慢的相信父母！
2、给予孩子充分的理解、信任和尊重
让孩子在闲暇时间选择上网、看电视、读书、做作业，这是对他的尊重、理解和信任。孩子网瘾是一个叛逆和父母的心理他在她的这种叛逆行为告诉父母你不能支配我我需要我的自由和尊重你不能为我做决定你忽略我的尊严我不会让你得逞的这是孩子的心理本质。

厌这个字眼对于我们而言一点都不陌生，一般来讲有厌行为的孩子对于习的认知存在偏差，从思想上已经开始消极对待习，更别说对于习付出行动了。大部分刚开始厌的孩子常常会出现上课不认真听讲、作业不按时完成等轻度的行为，久而久之出现逃课逃等严重行为，那么家长如何纠正孩子厌的坏习惯呢？
1、培养孩子习的习惯
习惯可以成就一个人，一个好的习习惯可以帮助孩子在习的道路上少走弯路，所以与其说培养孩子的知识面不如先注重培养孩子习的习惯。习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
2、引导孩子自主习
吸引孩子热爱习、引导孩子会习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。孩子不爱习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的习习惯?是没有找到孩子擅长的方面等等，找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌的阴影。“爱”是“会”的前提，而“会”是“爱”的保证，“会”才能“好”。

早恋的孩子怕父母知道自己的谈恋爱，所以一旦父母想跟孩子谈早恋，孩子就会提防。因此，父母在谈论孩子的情绪问题时，一定要控制住孩子的焦虑、担心或愤怒，尽量保持冷静，就像聊天一样。然后从侧面进入话题，询问孩子的情感生活。为了让孩子坦诚地讲话，家长一定要耐心倾听。在听的过程中不应该做出任何判断，即使听到的内容是如此幼稚可笑。所以孩子应该如何正确认识孩子的早恋？
1.极力证明自己
很多家长害怕早恋的一个基本原因就是早恋会影响孩子的习。这样在发现孩子早恋后，会千方百计让孩子明白早恋会影响习，希望孩子能通过了解这个道理而放弃早恋。因此，孩子往往不接受父母放弃早恋的要求。相反，他们受到那些生死偶像剧的影响。他们越是阻挠，就越想证明自己的爱情经得起考验。
2.爱情观不成熟
其实，孩子之所以早恋，很大一部分原因是他们没有成熟的爱情观，不能用成熟的爱情观来控制自己的情绪。所以，孩子早早坠入爱河，就是要提醒家长，孩子还没有形成成熟的恋爱观，要加以贯彻和引导。我们不能简单地从影响习的角度来谈论孩子的问题。
思图励志少年经过多年的教育经验秉承：“责任，方法，效果”的宗旨，锐意创新，教育咨询逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，教育咨询各科室不断总结与提炼教育教经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“教育咨询教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。该模式打破以往同类教育咨询的训练大纲及教育模式，提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过一系列科的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。