感觉统合综合功能:感觉是局部的、分散的,而外部世界常常是以整体的形式呈现给人的,感觉统合的功能便把各种感觉综合,形成整体。
打个比方来说,人对苹果的认识是来源于眼睛、鼻子、嘴巴、皮肤、手指以及关节等各种感觉器官共同来完成的,但是为什么我们会形成一个苹果的整体认识,而不是其他物品?这是因为人对苹果的各种感觉刺激进行了统合,从而形成一个完整的苹果。
保健功能:如果一个人的感觉统合很好,他就能很好地适应内外环境,人就会产生胜任、满足等有利于身心健康的感觉。
众艾感统为何能从众多教育机构中脱颖而出感统教育和其他兴趣培训不同,它是孩子一切能力发展的基础,从根本上决定了孩子的学xi力、思考能力、语言能力、创造能力等各项能力的发展。
不同情况的孩子有不同的需求,同一个孩子在不同时期里也有不同的需求,众艾感统的老师针对每个孩子不同的情况,设置课程,个性化定制式的教学,与数十年来大家对孩子的教育观念和教育模式有很大的不同。
众艾感统拥有完整的国内感统教育*体系,自建完善各类感统教具创新,根据孩子情况调整教学方案,结合*实战教学经验更新课程体系和内容,推出具有高实用价值和强针对性的课程讲义,时刻关注孩子成长的每一步,每一个教学环节都严格把关。众艾感统教育的教学质量和研发始终走在行业前端。
大脑的学xi有赖于身体感觉的输入,学xi后的大脑则发挥其指挥身体及感官的能力。焦作感统训练告诉小编由于大脑、身体及感觉器官的神经体系是非常复杂的,所以需要统合,如果这一能力不足,就会造成大脑、身体及感觉器官的学xi混乱,产生感觉统合失常的现象。感觉统合学xi的较关键期是7岁以前,因为在这期间,人类的大脑发展特别快。这种学xi在婴幼儿期几乎已经打下了80%的基础。
感觉统合失败的罪魁祸首,是都市化生活和小家庭制度。都市化生活使孩子的活动空间越来越少,户外活动减少,* 生 子女群体生活的不足等问题你,使得婴幼儿期的感觉学xi明显不足,尤其是触觉、前庭平衡觉及运动觉的学xi。因此感觉统合失常的儿童越来越多。
据我国的有关研究表明在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占10-30%。感觉统合不足造成的行为失常:好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等,一直困扰着老师和家长。而感统治 疗方法的出现为这些儿童提供了矫治的机会,也解决了家长和老师为高智商低成绩儿童现象的烦恼。