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每个孩子或多或少都会有忌妒心,忌妒心表现在孩子身上是非常自然的,但如果家长对孩子的忌妒心理不及时控制转化,那么这种忌妒情绪就会越来越强,直到影响孩子的人格发展。忌妒心是孩子学习与生活中的蛀虫,是破坏孩子之间友谊与团结的腐蚀剂,其危害性甚大。郑州思图励志少年军校的老师给您分析一下忌妒的危害有哪些?
1.它不利于学步,对人对都是不利的
本来在教育咨询中刻苦学习、勇于冒尖、敢当,这都是孩子的一种优良心理品质,但由于那些嫉贤妒能的人视他们为眼中钉、肉中刺,百挑剔、较力贬低,使得一些孩子不敢在教育咨询集体中冒尖。
2.破坏人际关系,影响团结
一个人深切地忌妒他人时,可能不择手段地散布流言,恶语伤人,挑拨离间,打击,互相倾轧,恶化关系。忌妒是一种不健康的心理状态,它带来的后果往往是竞争、攻击和对立。忌妒心理对孩子的人际交往具有不良的影响,会妨碍孩子的进步。对于忌妒心强的孩子,父母一定要做好心理疏导工作,从而帮孩子克服忌妒心。
处在青春期的孩子渴望学习性知识,了解青春期身体会发生哪些变化。在这一点上,无论是男孩还是女孩,是一致的。虽然在青春期男孩女孩身体变化各有特点,但是总的来说他们成长的经历,所面临的新感觉,变得敏感,所处的情境是非常相似的。因此,作为家长,无论是男孩还是女孩都应该一样坦诚地与孩子谈论性问题。
一个的孩子不只是成绩好,他还应该具备一定的品格、情商以及健全的心理素质等。所以,我们不能只看重孩子的目前表现,为了他们的长远发展,不要紧盯住眼前的成绩与学习情况。要知道,孩子幼小的心灵承受不了太多的负担,快乐的童年才是他们需要的东西。所以家长如何正确看待青春期孩子的学习呢?郑州思图励志少年军校的老师给您一些建议。
一、先反思自己的教育理念
作为家长,我们应该对自己的教育理念和教育方式进行反省,不要看到孩子的成绩不断上涨就欢天喜地,而发现孩子的成绩有所下降便暴跳如雷。殊不知,这会让孩子产生唯有成绩至上的心理,导致他只管成绩,什么都不顾,于是就往往出现了或弄虚作学习行为。所以,我们要认识到,孩子的所有表现和家长的教育有很大关系。
二、不把成绩当全部
成绩只不过是对上一个阶段学习情况的检测,它不代表以后的学习状态,更体现不了孩子的全面素质。所以,家长不要总以成绩好坏来评判孩子,要知道,成绩不是生活的全部。
三、培养孩子良好的心态
如果我们一味地让孩子追求好成绩,却心理脆弱得经不起挫折,那么,一旦遇到困境就难以适应或突破。所以,孩子就算成绩再好,走上社会以后也不可能什么都会做,更不可能生活得一帆风顺。
孩子不仅是家庭的未来,也是祖国的未来,他们在成长中遇到的许多问题都是正常的,性觉醒和性成熟是每个孩子必然要经历的过程,“性好奇”是每个孩子都会出现的心理现象。在这一个过程中,绝不能让孩子孤军奋战,父母要主动承担起教育责任,多给孩子一些理解和帮助,让孩子们顺利度过青春期,避免让其在这一过程中出现问题或留下遗憾。
郑州锐元思图教育教育咨询成立于2004年,是一家以拯救"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构、是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。常年面向全国招收10-18周岁有"逆反出走、厌学、早恋、打骂父母"等思想行为的问题青少年。