河南思图国防教育发展中心
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陕西叛逆孩子管教教育咨询
有倾向的青少年孩子要从以下几个方面着手去帮助他们,把这种不良思想扼杀在萌芽状态。
一、重视亲情对孩子的影响力。
父母对青春期的孩子要为关注。多陪伴,多关爰,尽可能避免隔代成长。
至少要有一个父亲或母亲在孩子的身边,让孩子在精神上有所寄托,亲情不空虚。时刻关注孩子的内心动向。
二、加强对孩子的思想教育。
不论是家庭教育,还是教育咨询教育,要引导孩子能清醒地认识网络。
它固然可以帮助开阔眼界,增长见识,但网络中有很多不利于孩子成长的东西。
比如说、之类等。杜绝孩子在思想上接受这些不良的东西,净化孩子的心灵。
三、加强对孩子正确的理想观教育。
教育孩子从小要有自己的理想,要有勤奋刻苦的奋斗精神,立志做一个对社会有用的人,为社会作贡献。
用正确的理想观影响孩子对生活、对人生价值观的认识。提高孩子明辨是非的能力,并能把握自己正确的人生方向。
如果从以上几个方面关注孩子,加强教育,我相信青春期的孩子不会迷失方向,一定能把握自己的人生。
青少年园事件频频发生,正在纠结的家长们,不妨去试一试。
当前中生园早恋现象司空见惯,具体表现在这几个方面:
种类型,男生女生成绩优异。
各自怀有一种爱慕之情,或因双方是班,接触的机会较多;久而久之,就产生了一种朦朦胧胧的感情。
这类情形,个别情况,能相互促进,在习上形成良性循环,结果皆大欢喜,业“爱情”双丰收。
但大部分生受到影响,业未成,“爱情”无疾而终,人生由坦途变成了堑途。
*二种类型,男生女生中有一方成绩,而另一方成绩平平,但性格张场,在生中影响力较强。
后者对前者有仰慕之情,于是,后者对前者主动发起进攻,而前者迷然无措,懵懵懂懂,渐渐的产生了好感。
这种情形,往往两败俱伤,业没有起色,“爱情”也走入了死胡同。
*三种类型,男生女生都“差”,生活状态也相似,都是留守生或单亲家庭,缺少温暖。
于是都渴望温暖,或同病相怜,互相示好,日久生情,就走到了一起。
这种情况大都生活散漫,行为放纵,教育咨询管不了,家长无法管。
严重的干脆双双弃,流落到社会,成了“三无人员”,终误入歧途。
老师和家长甚为担忧并且成了心病,面对这些生早恋现象该怎么办?
思图励志教育李老师为大家开一副良药,**早恋。
种类型的早恋,双方大多聪明睿智,有上进心。
教师要以朋友的形式跟他们交流,引用生活中的实例,告诫他们,因为早恋的原因而耽误了自己。
让他们认识,习要专心致志,不能一心二用,稍有不慎,就毁了前途。从而使他们理智面对,引身而退。
对*二种类型的早恋,怎么办?不能直截了当地斥责他们,要从双方分别着手。
先要跟成绩好一方谈早恋的危害,影响了习就会影响前途。
再者中生的恋爱只是一种好奇心,并不代表真正的爱情;到时候不仅爱情没谈成,书也没读好,误了自己的人生。
让孩子彻底消除这种念头,专心投入习中。
而对成绩欠佳的这一方,家长要细致耐心地去关注孩子,用谈心的方式去了解他的心理状态。
使他从朦胧的爱恋中清醒过来,明白五月的青果是不成熟的,没有结果。
并且爱一个人,就要让对方前途更美好,不能干扰对方。这样以柔克刚,斩断他们早恋的魔手。
面对*三种类型的早恋,要特别多一些关爱,多一些耐心。
用爱心与责任心去帮助,去引导教育他们明白,人生的价值在于去努力实现自己的梦想。
即使是做一个平凡人,也要安守本分,好本领,让自己能立足社会。不能走歪门邪道,害了自己,毁了人生。
帮助他们洗涤心灵的污浊,并把他们从麻木糊涂的梦乡里唤醒过来。启发他们沉下来安心读书,只要尽力了,也无怨无悔。
由此,面对孩子陷入早恋的迷茫中时,不论是老师还是家长,千万不能急躁意气办事,否则适得其反为早恋推波助澜。
不同年龄阶段孩子沉迷网络的应对方法
9-11岁:
这个年龄段的孩子正是渴望立和价值观形成的关镊时期,父母在此时的要点是:
建立明确使用规则,违反规则应受罚,不允许孩子在网上购物或发出有着自已及家庭的任何信息。
家长们可以在孩子身边放一个闹钟,促使他养成使用电脑的时间观念。常检查家里的电话费和,常与孩子讨论网络文化现象。
12-14岁:
此年龄段的孩子在网上相当活跃,父母的要点是:
让孩子明确网络法律和规则的内容,并严格规定上网和使用电脑的时间,尽可能和孩子一起上网,监督孩子下载电子游戏。
15-18岁:
处于这个年龄段的孩子想浏览网上所有的资源,父母所要做的是:
将家里一些需要解决的问题交给孩子,让他们在网上找到解决间题的方法,鼓励孩子们习使用电脑和网络。
不只是要他们一门知识,更重要的是让孩子们永远保待好奇心,并有信心和能力来解决他们遇到的问题口
不少家长都有这样的烦恼,上初中的孩子出现了厌情绪:
经常性的逃课,课本从开到期末都是崭新的,拒绝考试,把教育咨询当牢笼,把习当枷锁。
孩子为什么会厌?
我今天跟大家一起分析孩子产生厌情绪的原因:
一、家长过高的期望,给孩子造成很大的心理压力,导致孩子出现厌的情况。
二、孩子认为课堂习的知识跟他们的兴趣爱好不相符,没有习的动力。
三、没有掌握好的习方法,不见成效,久而久之孩子的自信心受挫,便排斥习,干脆放弃。
知道了孩子为什么会厌,又该如何帮助孩子克服厌情绪呢?
我给父母们三个建议:
一、严厉要有选择性。
家长们不要给孩子太大的心理压力,可以选择一些软方法,例如用奖励孩子习,比如跟孩子约定:“若能考进,带你去旅游一趟。”
二、结合孩子的兴趣爱好,让孩子爱上习。
如果孩子爱弹琴,那么家长不妨跟孩子约定:“把习搞好了,就送你去琴行更多琴的知识。”
三、多和老师联系,了解孩子在的习情况,跟老师探讨哪种习方法比较适合你的孩子。
如果孩子是基础比较差,那么就要帮助孩子从基础的起。
如果孩子是因为害怕考试,那么就要帮助孩子摆正心态,告诉孩子一两次考差了不代表自己就是失败了。
同时帮助孩子找出原因,重建信心,爱上习。
陕西叛逆孩子管教教育咨询
锐元思图教育教育咨询是省青少年素质发展中心认证合作单位。针对全国10-18岁的"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的素质,挖掘他们的潜能,培养他们的习兴趣,使他们会做人、会感恩、会做事的能力。成功帮助全国30多个省市自冶区2000多个家庭走出孩子成长的困境。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书,连续5年被评为河南省的教育培训机构。锐元思图教育教育咨询已经成为广大家长和生进行行为习惯矫正的。