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在初中生厌学的原因方面,父母来引导厌学的孩子:
帮助孩子了解新的学习环境。
初中生厌学情绪,很大一部分是由于孩子不了解新的学习环境。由“轻敌思想”造成的。
通常的情形是,孩子刚刚进入一个新的学习环境,对各门学科的基本概念、基础知识认识不足。在经过一段短暂时间的好奇、热情过后.便会失去新鲜感,取而代之的是枯燥、乏味感。
为此,初中生厌学如何教育应该从两方面来加以引导:
1、开学之初,父母有必要对孩子介绍一下新的学习环境、学科内容、学习要求、学习方法,让孩子对自己即将面临的学习环境和内容有一个大致了解:既不轻敌,又不畏缩。这些介绍和沟通,会有助于避免孩子产生厌学情绪。
2、老师要在教学阶段开始之初,就充分考虑不同类别学生的学习基础、学习需求,适当调整教学进度,安排好知识梯度,保护孩子因为好奇而产生的尚不稳固的学习兴趣和热情。
在这方面,尤其是英语、物理、化学等科目,要特别加以重视。以初中生英语厌学情绪为例,初一年级上学期的期中考试就是一个“分水岭”。在此之前,机械、反复的ABC式的写与换词训练,已经差不多把绝大多数孩子的新鲜劲儿消磨殆尽,期中考试后如果不增强专注力训练.会有相当一部分孩子坠入的行列。
不堪学习的压力、父母的期望过高、老师的教育太严厉、很想出去玩……诸如此类的理由令许多才十多岁的孩子不约而同地选择了离家出走。
思图励志教育老师说孩子离家出走动机细究起来,不外乎这四方面因素:
一是厌学。
一般情况下,孩子的学习自觉性比较好,上进心强。不过,一旦学习上遇到困难,学习成绩跟不上,会影响学习积性。这个时候,如果老师对孩子流露出不满乃至轻视的,会伤害孩子的自尊心,挫伤上进心。而家长如果只是失望和埋怨,教育方式简单粗暴,孩子易产生逆反心理,久而久之就会厌学情绪,终一走了之。
二是厌家。
随着单亲家庭增多,孩子生活在感情缺失的环境中,缺乏安全感。另外,不少家长除了在生活上满足孩子的需求外,不太关心孩子的成长,导致孩子孤内向。如果孩子在家里得不到快乐和温暖,就会向外面的世界。
三是青春的躁动。
孩子正处于由儿童向成年人过渡的青春期,德国儿童心理学家夏洛特·彪勒曾把青春期称之为“反抗期”。这种反抗倾向,对的兴趣以及繁重的学习任务等,也给身心造成大负担。
四是社会的。
孩子正处于多梦的年纪,充满幻想,好奇心强,对外面的世界充满憧憬。由于涉世不深,社会阅历不足,他们对社会现象不能正确把握。
造成孩子厌学的原因究竟都有哪些呢?
其一,伙伴关系不良。伙伴关系不良是导致孩子心情紧张、害怕教育咨询进而引起厌学的一个重要因素。它有时是暂时的,有时则转化成长时间的压力与紧张。因此,要教会孩子处理好同学关系,与同学真诚相处。只要真诚相处,关系就会良好,否则,势必影响学习情绪。
其二,学习动机不正确、内驱力不足、没有目标等引起厌学的重要因素。这些因素实际上也是由其他原因引起的,应及时给孩子予以正确引导。
其三,老师的因素。教师的教学不当、粗暴、处理事情不等都会导致孩子厌学,但这种厌学往往具有学科特点,不具有整体性,家长要及时引导孩子找出原因,正确对待。
其四,教学内容太难,学习中失败的记忆太多,导致认为自己就是不行,也会引起厌学。
其五,家长要求不当。要求太严、太高或太松,都可能导致厌学。要求太高,孩子一时达不到,会失去兴趣;没有要求时,孩子又会转移注意力,不把精力放在学习上,也导致厌学。
其六,家庭不和睦、父母离婚、吵架等都能导致厌学。解决的办法自然是给孩子创造温馨和睦的家庭气氛。
大多数的人都觉得青春期才是孩子的叛逆期,殊不知孩子从出生就已经开始了他的叛逆阶段。孩子成长的过程中一般会经历三个阶段的叛逆期。只是到了青春期才会到达叛逆的峰值,因此很多家长都忽略了孩子的其他两个阶段的叛逆期。下面郑州思图励志少年军校的老师为您一一分析孩子的不同阶段的青春期。
1、个叛逆期为2-3岁
孩子在这个阶段刚刚接触到新的世界,对于所有事物都抱有满满的好奇心,但是父母的保护会让他们远离哪些具有危险性的东西,因此孩子就会想要挣脱父母的保护。但是由于这个阶段孩子年纪比较小,所以家长只会单纯地认为是子在耍脾气就没有怎么放在心上。
2、*二个叛逆期为7-9岁
这个阶段的孩子渐渐的开始懂事,开始学着大人的行为去成长,这个时候的孩子自我意识已经开始形成,对于自己的行为有着一套属于自己的准则,因此如果父母擅自决定孩子的事情或者扰乱孩子的计划,那么孩子就会感觉自己的尊严受到侮辱,会非常生气,和家长大发脾气。
3、*三个叛逆期为12-15岁
这个时间段是叛逆期的时期,这个时期孩子的生理发育速度很快,进入青春期但是心理却跟不上生理的发育速度,导致两者出现不同步的现象,这就*让孩子在这个时期做出一些比较疯狂,甚至让人难以想象的事情。比如进入青春期的孩子因为和父母吵架一时间想不开就直接跳楼,或者因为父母的一句责备就直接离家出走。
郑州锐元思图教育教育咨询主要针对沉迷网络、逃学、早恋、叛逆、亲情淡漠、离家出走、打骂父母等不良行为习惯的孩子,进行行为调整和心理,并通过感恩励志教育、国学和法制教育等,帮助孩子树立正确的人生观价值观,同时有体能训练团队对孩子的身体素质进行提升,并由省级教学名师通过兴趣引导和学法,从而激发孩子学习兴趣,使其重归校园后步入正常的学习和成长轨道。是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。专注于青少年素质教育提升,提升孩子的情商,培养孩子的逆商。