新乡初二孩子叛逆教育咨询电话 锐元思图励志教育教育咨询

郑州锐元思图教育教育咨询通过封闭式的军事化训练加心理，在不体罚、不责骂、不说教的前提下*找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果。让孩子们在体验生活的同时，感到身心的愉悦，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。
一个家庭，若是有一个性格叛逆的孩子，可以说父母真的会为此头疼不已。前段时间有粉丝私信我：老师，我的孩子还没进入青春期就提前叛逆了，喊他收拾房间，他总是不收拾;喊他做家务，他却偏不做;喊他走路快一点，他却偏偏走得更慢了。完全就有一种你喊他往西，他偏要往东的感觉，不和父母唱反调他都做不到。
　　面对性格叛逆的孩子，对于大部分家长来说确实是一个比较棘手的问题。家长不如试试这样做
　　心平气和的对待孩子，不要动不动就吼、骂、打
　　越是性格叛逆的孩子，家长在教育他们的时候就越是冷静不下来，暴脾气分分钟就能冲昏头脑，哪怕是一个小小的错误，家长也会无限放大，总觉得孩子错得离谱，错得太不应该。吼，打，骂都不是初衷，我们的初衷是让孩子认识错误并且改正缺点。举一个简单的例子：家长在孩子做作业的时候，发现孩子竖式计算的都是准确的，可是孩子在把这个抄到等式上面的那一瞬间就把数字写错了。面对这样的情况，家长们要么大吼孩子：“你没长眼睛吗?抄错了知道不!”要么就直接上手敲一下孩子的脑袋或者揪一下孩子的脸蛋儿。像这种小事儿哪里用得着大动干戈?提醒提醒孩子：“竖式计算的和你写到等式上的不一致哦，你发现了吗?细心很重要哦。”有时候简单的提醒就能解决问题，并且你说话的语气温和一些，孩子也更愿意接受你的引导和教育。为什么很多家长教育孩子时说的话，总被孩子当做耳旁风?因为家长说话处事的方式让孩子感到了不愉快，对待孩子家长一定要有耐心，不要总是感觉我这孩子不打他就不听话。很多家长都没细细反思自己，你打骂孩子越勤，孩子就越是*叛逆，你若是对孩子稍微有点耐心，多鼓励和赞赏孩子的优点，孩子就越是能够朝着你理想的方向约束自己的言行。

随着孩子年龄的成长，家长发现孩子越来越不听话，您知道原因吗?
　　父母攻击孩子的人品，让孩子沮丧。
　　错误做法：”你真是没礼貌!我在讲电话，你别来打扰我!”
　　孩子虽然年幼，但是自尊心都很强，内心也比较敏感，他们对于父母的看法，会非常的在意。如果父母表明不喜欢孩子，那么就会让孩子更加的难过，孩子会拒绝服从父母的要求。
　　老卡尔·威特说过：“教育孩子是考验耐性的事，很多父母动不动就火山爆发，表面上管住了孩子，实际上没有解决任何问题，他们不知道教育孩子，的方法是心平气和。”父母在教育孩子的时候，不但要做到情绪平和，而且还需要讲究方法。

面对性格叛逆的孩子，对于大部分家长来说确实是一个比较棘手的问题。家长不如试试这样做
　　给孩子发言权，让孩子有辩解的机会
　　很多家长总是自以为是，总感觉自己是孩子肚子里的蛔虫，总是不会尊重孩子的想法，甚至连孩子表达和解释的机会也不愿意给孩子。只要一遇到什么坏事情，家长先想到的就是自己的孩子干的。比如自己包里的钱少了，家里的杯子被打碎了，地上有掉落的垃圾……为什么很多孩子总是不愿意听父母的话，甚至放假都不宁愿回家跟父母住在一起?因为家长们太擅长冤枉孩子了。邻居家的孩子经常愁眉苦脸的向我抱怨：阿姨，是说我妈妈是不是提前了?从我上小学开始，她每天都冲我发脾气，我就像她的筒一样。明明桌上的水杯是奶奶不小心碰到地上打碎的，她也不听我解释，就疯狂扇我耳光……其实很多父母小时候也总被自己的父母冤枉，明明很清楚被冤枉是什么滋味，但他们总喜欢把这种坏毛病使用到孩子身上。很多家长总是疑惑，为什么我的孩子在教育咨询更同学总有说不完的话，连上课也偷偷，可到了家里怎么就跟一个闷葫芦似的一言不发呢?因为孩子想说话的时候，你总是告诉孩子“那么小的年纪，哪来这么多废话”;因为你在冤枉孩子的时候，孩子想替自己解释，可你却十分严厉的说“你还敢狡辩，看我不打死你!”尊重孩子，把孩子当做一个人看，给孩子应有的发言权，这一点是作为父母基本的素养。

随着孩子的成长，孩子进入叛逆期，家长应该怎么做?
　　1.描述你所看到的事。
　　正确做法：“房间的灯没有关。”“”水桶里的水溢出来了。”
　　父母和孩子之所以会产生矛盾，是因为父母说话的方式，让孩子产生抵触情绪。如果父母能平静地描述看到的问题，那么就会引发孩子的思考，他会意识到这是一件需要解决的事情，而欣然去完成它。
　　2.温柔地提醒孩子。
　　正确做法：“你的桌子上有果壳。” ”你的毛巾还没有晾好。“
　　温柔的提示比父母愤怒的指责，更*让孩子接受，当我们的情绪比较平静，孩子也会理智地对待我们的提醒，而继续把未完成的事情解决好。
郑州锐元思图教育教育咨询面向全国主要招收10-18周岁孩子"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等各种心理及行为问题的青少年，进行行为矫正教育。是河南省青少年素质发展中心认证合作单位