朗思教育 日照军事化管理叛逆生教育咨询

锐元思图教育教育咨询是省青少年素质发展中心认证合作单位。以青少年健康快乐成长为目标,通过心理与行为教育相结合的教育模式，师资团队,为孩子进行个性化教育。
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青春期是复杂、多变、困惑的，青春期是孕育新希望的，家长、老师要跟上青春期孩子的成长步伐，要了解青春期孩子的心理需要，这其中青春期恋爱就是家长及老师必须面对的一个困惑;青春期恋爱是孩子友谊的升华，是孩子初次尝试情感的开始，许多孩子是为了满足自己的好奇心，这种情感比较脆弱和朦胧，需要家长、老师正面引导。下面郑州思图励志少年的老师就为您一些对待孩子早恋的建议。
　　1.不要过度打击
　　有一些家长，当发现孩子有早恋的苗头的时候，就会对孩子采取一些强迫措施，不仅会对孩子的行为进行限制，甚至为了遏制孩子的早恋苗头，不惜打击孩子的自信心。这样做的后果很有可能会让孩子将来在面对婚姻和爱情的时候，永远会处于讨好的一方，因为他们的不自信，会让他们觉得只有通过不断的讨好对方，对方才能够爱他们，殊不知，爱从来都是平等的。
　　2.规范自己的言行
之间感情融洽的程度以及相处的模式，通常对孩子将来感情的发展以及婚恋观有很深远的影响，在家庭生活中，双方一定要做到和谐，彼此之间要相互尊重，让孩子明白，真正健康的婚姻关系和恋爱关系，一定要建立在彼此尊重和平等的基础之上。但是之间感情再好，也不要在孩子面前表露出过于亲密的举动，因为孩子毕竟还小对一些行为没有基本的辨别能力，他们只会有样样，当看到父母之间举止亲密，他们往往会对，与异往的尺度有不正确的认识。

家长常常感叹别人家孩子成绩好，别人家孩子不叛逆、有礼貌，别人家孩子从来没听说过会天天玩游戏玩手机，似乎别人家孩子一万个好，再看看自家孩子厌叛逆不听话该如何教育，以自我为中心，唯我尊，成天为了玩游戏看和自己吵的不可开交。
　　为什么都是教孩子，别人家的孩子就是比自己家的熊孩子好?
　　其实道理很简单，因为别人家父母，采用成功的家庭教育方法，努力培养叛逆期孩子这7种能力：
　　一、自我认知能力
　　自我认知能力即孩子对自身的认识，通常指孩子知道自己能做什么，不能做什么，如果孩子自我认知不够，常常会演变成我们眼里的叛逆不听话的熊孩子。
　　二、对自己被需要的感知能力
　　也就是说孩子在家庭和班级中，能觉得自己有价值，周围的人需要自己。缺乏这种能力的生很容易陷入两个端，要么度自卑，要么度叛逆，希望通过各种让人反感的行为引起他人注意力。
　　三、对自己能在生活中发挥自己作用的感知能力
　　就是我们通常意义上所讲述的孩子拥有感受到自己能对发生在自己身上的事情起作用的能力，比如孩子数没考好，他能意识到，只要自己多做题，在努力一点，就能取得更好的分数，并这样去做。而缺乏这种能力的孩子一般不够自信，在习上表现出厌行为。
　　四、对自我的反省能力
　　这意味着孩子能清楚的辨别自己的情绪，并利用这种了解进行自我控制，也就是我们家长常常谈及到的孩子的自制力，一般来说，孩子出现网瘾或者迷上网络都是孩子对自我反省不够，无法形成足够的自制力。
　　五、人际交往能力
　　孩子能用让人舒适的方式与人进行交流，在团队中能有有效与他人合作，具有分享意识，能准确与人共情，善于倾听。
　　六、对整体的把握与感知能力
　　孩子能够以充分的责任感，灵活、积的对待社会生活中的种种限制，并对环境具有一定的适应能力。
　　七、一定的判断能力
　　孩子具备一定的分析能力，根据一定的条件，充分运用脑中的价值观念去分析周围所处的环境。

解决孩子会一些基本的习方法，就可以很好地提高习的效率。作为父母，我们更应该教会他们这些习方法:
　　(1)课堂上跟着老师的思路，把精力集中在老师前面的全面讲解和推演上。踊跃地发言提问，开动脑筋，积地思考。不懂的地方不要放过，要找老师或同弄懂。
　　(2)有重点、有思路地记好课堂笔记，不要什么都记。主要还是以听为主，以记为辅。听、记矛盾时，以听为主。老师在讲重点和难点时，往往语速会放慢，要会紧跟老师的思路，听完整、听系统，然后概括而有重点地记好笔记。长期努力，就能形成孩子良好的概括能力。
　　(3)让孩子立地完成家庭作业，父母只需要从旁，不要亲自动手。遇见孩子做错了也不要马上指出并告诉正确。这样会使孩子形成依赖，反正有父母帮自己把关，从而失去了自我判断作业正误的能力，久而久之也就丧失了习的信心。父母要耐心地培养孩子立完成作业的良好习惯，对于孩子的错误给予正确的引导。
　　(4)教孩子养成整理错题的习惯。所谓错题，一是平时作业中出现的错题，二是考试中出现的全部错题。按科、时间进行编号，一个星期一个小结，一个月一次总结。一个期完了再做一个全部的总结。除了看课本把知识结合起来之外，重点复习自己的错题，再重做一遍。如此一来就可以很快地查漏补缺，提高自己的弱项。
　　(5)习方法是因人而异的。父母要帮助孩子总结习方法、习技巧和习规律。比如上午8点到10点，是人脑的兴奋期，克服难题的时期;清晨利于记单词、公式、历史事件等;告诉孩子预习、听讲、作业是每一课习的三部曲，孩子要在每课习时都按这个顺序来进行，坚持就会有成效。帮孩子会调整习计划，经过阶段性的习计划调整，确保各科成绩均衡发展。

孩子厌怎么办?
　　1、和孩子共同习
　　有的孩子厌与家长不喜欢习有关，比如家长总是打、逛舞厅等，这些家长应该转变自己的思想认识，认真点东西，要知道，你的一言一行都会影响孩子。家长能与孩子安排共同的习时间，并且设有互相监督检查的措施，这样可大大调动孩子的习积性。
　　2、多鼓励、少批评。
　　对于逃的孩子，家长在教育的时候，应努力发现孩子的进步，即便是孩子只取得了一点微不足道的成绩，也应给予表扬和鼓励，让孩子感到你对他的关怀。
　　3、用温和的语气指出孩子的不足之处
　　家长在指出孩子不足之处或者小毛病时，应尽量用温和的语气，使孩子心情舒畅乐于接受你的建议，这样才能让孩子更好地习和生活。
　　4、给孩子一个良好的成长环境。
　　良好的环境对孩子的健康成长非常重要，温馨、和睦的家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。单亲家庭显然是不利于孩子的习和成长的，因此，对于那些离异的家庭来说，父母双方更应给予孩子关爱和照顾，用爱心来抚慰孩子容易受伤的心灵。
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思图励志教育教育咨询是省青少年素质发展中心认证合作单位。以强烈的社会责任感对10—18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、消费、厌逃、离家出走等不良行为习惯的青少年进行心理。全封闭式管理，以人为本，良心办，家长实时系统，杜绝体罚打骂教育等恶性事件发生，我们依靠的教理念，已经成功转变来自全国各地的问题孩子数千名，获得广大家长的一致认可！