三门峡15岁孩子早恋中心

大多数的人都觉得青春期才是孩子的叛逆期，殊不知孩子从出生就已经开始了他的叛逆阶段。孩子成长的过程中一般会经历三个阶段的叛逆期。只是到了青春期才会到达叛逆的峰值，因此很多家长都忽略了孩子的其他两个阶段的叛逆期。下面郑州思图励志少年军校的老师为您一一分析孩子的不同阶段的青春期。
　　1、个叛逆期为2-3岁
　　孩子在这个阶段刚刚接触到新的世界，对于所有事物都抱有满满的好奇心，但是父母的保护会让他们远离哪些具有危险性的东西，因此孩子就会想要挣脱父母的保护。但是由于这个阶段孩子年纪比较小，所以家长只会单纯地认为是子在耍脾气就没有怎么放在心上。
　　2、*二个叛逆期为7-9岁
　　这个阶段的孩子渐渐的开始懂事，开始学着大人的行为去成长，这个时候的孩子自我意识已经开始形成，对于自己的行为有着一套属于自己的准则，因此如果父母擅自决定孩子的事情或者扰乱孩子的计划，那么孩子就会感觉自己的尊严受到侮辱，会非常生气，和家长大发脾气。
　　3、*三个叛逆期为12-15岁
　　这个时间段是叛逆期的时期，这个时期孩子的生理发育速度很快，进入青春期但是心理却跟不上生理的发育速度，导致两者出现不同步的现象，这就*让孩子在这个时期做出一些比较疯狂，甚至让人难以想象的事情。比如进入青春期的孩子因为和父母吵架一时间想不开就直接跳楼，或者因为父母的一句责备就直接离家出走。

青春期的孩子躁动不安，因为各种内在或外在的原因导致无法静下心来学习，甚至产生厌学的情绪。
　　思图励志教育提醒您：好的学习方法对提高孩子的学习兴趣和能力至关重要。
　　培养好的学习方法对于学习兴趣的提高非常有效，设立一个明确的学习目标更加重要。在学生时代就立志“为*之崛起而读书”，学生时代的诗句中“问苍茫大地，谁主沉浮”，显示出了救国救民，改天换地，主宰中国命运的豪迈气概。由此可见，设立一个正确的目标，对青少年提高学习兴趣有多么大的作用。
　　有了明确的学习目标，在具体执行过程中应当从以下几个方面入手：
　　1.制定学习计划：想要学习好，先要制定一个切实可行的学习计划，用来自己学习。按照计划学习才能做到心中有数，长此下去，可养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。
　　2.理论与实践并行：青少年在课堂上学习的知识往往比较抽象，呆板乏味，又难以记住。孩子在学习过程中除了端坐静听外，还要积思考问题，从不同的角度去观察、分析和对比。大胆提出自己的见解，和老师、同学展开讨论。在课外时间，也可以将课堂上所学的知识进行实践操作，加强理解。
　　3.课外拓展学习面：青少在课外时间尽量多看些课外读物或报刊杂志。课外学习就是进一步开拓知识面，开阔视野，发展特长，补充课堂知识。一个好的学生，不仅仅是课堂上的知识学得好，课外的兴趣也应当广泛。

孩子厌学怎么办?
　　1、和孩子共同学习
　　有的孩子厌学与家长不喜欢学习有关，比如家长总是打、逛舞厅等，这些家长应该转变自己的思想认识，认真学点东西，要知道，你的一言一行都会影响孩子。家长能与孩子安排共同的学习时间，并且设有互相监督检查的措施，这样可大大调动孩子的学习积性。
　　2、多鼓励、少批评。
　　对于逃学的孩子，家长在教育的时候，应努力发现孩子的进步，即便是孩子只取得了一点微不足道的成绩，也应给予表扬和鼓励，让孩子感到你对他的关怀。
　　3、用温和的语气指出孩子的不足之处
　　家长在指出孩子不足之处或者小毛病时，应尽量用温和的语气，使孩子心情舒畅乐于接受你的建议，这样才能让孩子更好地学习和生活。
　　4、给孩子一个良好的成长环境。
　　良好的环境对孩子的健康成长非常重要，温馨、和睦的家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。单亲家庭显然是不利于孩子的学习和成长的，因此，对于那些离异的家庭来说，父母双方更应给予孩子关爱和照顾，用爱心来抚慰孩子*受伤的心灵。

到底该怎样疏导青春期叛逆孩子呢?
　　做好“四要”：
　　1、要给孩子足够的成长空间。
　　当孩子成长到一定年龄，他会有朋友、同学，在与这些伙伴的相处中，他会不断去调整自己的行为，家长不需要过分干涉，这会让孩子失去自我调控能力，成为“乖”。
　　2、要多理解孩子的立意识。
　　立意识觉醒的孩子会把自己当成大人，也会要求周围人将自己当成大人来平等对待，家长要理解孩子心态上的变化， 对自身的角色进行调整，明白过去单纯的充当孩子成长老师的角色已经不能满足孩子的需要，还需要学会做孩子的朋友，与孩子平等相处。
　　3.要多自我反省。
　　当孩子出现青春期叛逆，并且反应非常剧烈的时候，家长不要先急于断定是孩子的问题，要对自己过往的教育方式进行自我反省，从“我”的角度找原因，寻找合适的方式来化解。
　　4、要多给孩子鼓励。
　　在教育中，鼓励、表扬的作用永远**过批评，要多给孩子鼓励，在批评时要注意把握方法。
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