郑州初三孩子叛逆怎么办

如何引导孩子改变暴躁的性格?我有四个建议：
　　一、要给孩子适当的私人空间。
　　不要老是把孩子栓在身边，孩子有些心里话更愿意和好朋友分享。
　　作为父母应该让孩子多与同龄人一起玩，孩子的情绪得以释放了，他们的暴躁也就会慢慢减轻。
　　二、要多跟孩子沟通。
　　多理解孩子，站在他的立场，心平气和地和他们沟通。
　　三、平等和很重要。
　　父母不要给孩子强制灌输自己的价值观，接受无疑是孩子反感的事了。
　　父母有什么应和孩子商量，不要一昧地给孩子做主，因为十几岁的孩子特别渴望得到被尊重。
　　四、适当地进行奖励。
　　孩子有表现好的地方，可以给他们一些奖励， 例如称赞，送礼物。
　　让孩子有被关注和被疼爱的感觉 ，这是父母和孩子拉近距离的一个好机会。

网瘾性厌学的孩子大致可以分成以下五类。有针对性地对待各类孩子，有助于帮助他们及早摆脱网瘾：
　　1.学习失败的孩子：这些孩子，说穿了就是考试成绩不好，他们在教育咨询和家里都有一种挫败感，可是在网上却很*体验到成功。对于他们来说，父母和老师要多给予鼓励，培养其良好的学习习惯，增强学习自信心。
　　2.学习的孩子：这些孩子原来对自己还有一种自豪感，随着一次次升学，越来越无法保持原有的名次，于是开始怀疑父母和老师的原有逻辑，开始迷恋网络。对于他们来说，父母要帮助其树立正确的学习观。
　　3.人际关系不好的孩子：这些孩子上网主要是逃避现实。对于这样的孩子，父母眼睛不能只盯着学习，更要教会他们如何与人打交道，培养孩子开朗、大度的性格。
　　4.家庭关系不和谐的孩子：这些孩子生活在“问题家庭”中，很少得到家庭温暖，可是在网上，任何一点小小请求都会有人帮助。对于这些孩子，父母要给予关爱和温暖，缩小现实生活和网络虚拟社会在人文关怀方面的反差。
　　5.自制力弱的孩子：这些孩子也想脱离网瘾，可总是无法控制自己。对于他们来说，父母要注重培养他们怎样下定决心，以提高他们的自控能力。

深究青少年产生倾向的原因，我认为有如下几个方面：
　　一、是社会大环境给孩子带来一定的影响。
　　科技的发展，网络便成了孩子们生活学习不可缺少的*品，孩子们的成长也因此受到一些影响。
　　具体表现在：
　　1、先是沉迷于网络。
　　让青春期的孩子厌学，失去了追求上进的信念，没有对知识、对理想追求的渴望之心。
　　终泯灭了良知、理智而造成了无法挽回的严重后果。
　　2、其次是网络游戏，让青春期的孩子受到严重的影响。
　　游戏中用征服世界，征服他人的情节成了他们所崇拜所追求的。
　　潜意识里便丧失了人性中宽容、理解、原谅的良知，一旦引发，便不顾后果。
　　二、长期缺乏亲情，缺少正确的引导与教育。
　　青春期的少年如同一匹在原野中自由散漫的烈马。
　　特别是留守生，长期没有父母陪伴，缺乏父爱母爱。
　　内心苦闷时，又无人倾诉，更谈不上有人细心的关注，耐心的引导，精神上只凭自生自长。
　　一旦触及，后果不堪设想。

如何帮助孩子克服厌学情绪。
　　1、先不轻易许诺。
　　有些家长为了激励孩子学习，往往爱许诺：只要孩子完成某某任务或取得什么成绩，就给某某奖励。
　　这种方法，短时间内有点作用，但也会误导孩子，认为家长让自己努力学习是有条件的。
　　因此，孩子在以后的学习中，就会慢慢地讲条件。
　　2、然后拒绝不能心软。
　　当家长要求孩子完成作业时，孩子常常会开始讨价还价，比方提出要玩一个小时电脑等不正当要求。
　　家长不同意时，孩子就生气，甚至还哭泣。孩子讨价还价，家长不能心软，要守住底线。
　　3、会做善后工作。
　　孩子讨价还价没有达到目的，往往心不甘、情不愿地去学习。
　　等孩子完成学习任务之后，家长当动之以情，晓之以理与孩子对话，让孩子明白家长的良苦用心。
　　事后，可以带孩子做些积有意义的事情，比如一起打打球，散散步，听听音乐，或者一起吃些美食等等。
　　用正能量来转移孩子的注意力，不让孩子产生厌学情绪。
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