型号:GZYDJ-11715电子设备:*施工团队:专业施工团队设计方案:整体方案设计规格:标准规格包装:标准包装
经验优势:数百套人机互动控制的案例展示,公司严格按照现代化的企业管理制度来运作,完善的质量控制措施包括:项目策划管理、现场勘测管理、产品设计管理、流程管理、产品测试和服务**体系。
吸毒后的你人脸变化系统:可单屏或多屏展示3年、5年、10年或前期、中期、后期的吸毒者容貌*苍老、憔悴,脸上满布毒疮的真实画面,让参观者身临其境地感受吸毒对身体、皮肤带来的戕害。该产品应用人类的面部自动识别技术来实现人员的脸部变化软件,智能化高科技的出现,增加人员身份脸部准确定位。结合多媒体触摸一体机的互动功能,向参观者生动地展示了人们吸毒前后随着时间面部发生的巨大变化。通过手指的滑动,一幅幅发生变化以后的画面展现在人们面前,更具知识性和性,可以、清晰地详细观察到吸毒后的你的形状与构造,潜移默化中启示人们要远离、珍爱生命。
识毒拒毒防毒
模拟吸毒后血液循环变化:该产品通过建立人体血液循环系统三维模型,使用kenict体感控制器及计算机软硬件集成的AR(增强现实技术)体感互动展示系统,形象逼真地展示人在吸毒后血液的循环模拟过程,参观者通过按提示模拟四种(口服、鼻吸、肘部、大腿)吸毒或动作,屏幕中的人体血液循环模型产生相应的响应动作,并出现血液流动的动画以及危害提示,使参观者直观感受吸毒的危害。
VR酒驾体验系统
酒驾体验系统利用虚拟和现实相结合技术,利用计算机生成一种模拟交通环境,系统主要对酒后驾驶造成交通事故通过3D技术的模拟重建,包括城市街道(交通事故现场造成的破损街道配套设施)的环境构建及相关角色(行人,伤者,死者)构建,真实还原并结合体验设备的交互技术,终以VR虚拟现实的技术开发及交互呈现手段让体验者达到身临其境的真实体验感和模拟酒后人眼的模糊驾车视角及行人的*三人称视角。)
校园法全篇:
VR校园霸凌体验
校园霸凌事件是一个值得重视的校园问题,通过观看VR校园应激训练系统中霸凌视频让学生都能意识到此类事件的危害。VR校园霸凌体验系统是利用计算机生成一种模拟环境,使用户沉浸到该环境中。利用现实生活中的数据,通过计算机技术产生的电子信号,将其与各种输出设备结合使其转化为能够让人们感受到的现象,这些现象可以是现实中真真切切的物体,也可以是我们肉眼所看不到的物质,通过三维模型表现出来。通过计算机技术模拟出来的现实中校园霸凌的场景。具有的仿真系统,真正实现了人机交互,使人在操作过程中,可以随意操作并且得到环境真实的反馈。让学生既可以直观地通过动漫方式来识别校园欺凌的内涵、特征、发生机制与综合防治,也可以通过角色扮演的方式来体悟校园欺凌事件中欺凌者与被欺凌者的内心世界,终实现校园欺凌特征识别、发生机制、演化过程及综合防治等实验内容的系统掌握。
禁毒教育类展馆展厅是新型的社会教育阵地,是学校正规教育的延伸,是青少年素质教育的重要课堂。通过相关展品及表演科普剧、互动游戏等孩子们喜闻乐见的形式将科学知识从不同层进行深入浅出的剖析和展现,把科学性、趣味性、知识性、故事、创新性及互动性融为一体,形成了虚拟的、可体验的、可移动的互动科技馆,在轻松愉快的氛围中启迪孩子们的创新意识,培养他们的空间想象力和动手能力。
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