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不堪学习的压力、父母的期望过高、老师的教育太严厉、很想出去玩……诸如此类的理由令许多才十多岁的孩子不约而同地选择了离家出走。
　　思图励志教育老师说孩子离家出走动机细究起来，不外乎这四方面因素:
　　一是厌学。
　　一般情况下，孩子的学习自觉性比较好，上进心强。不过，一旦学习上遇到困难，学习成绩跟不上，会影响学习积性。这个时候，如果老师对孩子流露出不满乃至轻视的，会伤害孩子的自尊心，挫伤上进心。而家长如果只是失望和埋怨，教育方式简单粗暴，孩子易产生逆反心理，久而久之就会厌学情绪，终一走了之。
　　二是厌家。
　　随着单亲家庭增多，孩子生活在感情缺失的环境中，缺乏安全感。另外，不少家长除了在生活上满足孩子的需求外，不太关心孩子的成长，导致孩子孤内向。如果孩子在家里得不到快乐和温暖，就会向外面的世界。
　　三是青春的躁动。
　　孩子正处于由儿童向成年人过渡的青春期，德国儿童心理学家夏洛特·彪勒曾把青春期称之为“反抗期”。这种反抗倾向，对的兴趣以及繁重的学习任务等，也给身心造成大负担。
　　四是社会的。
　　孩子正处于多梦的年纪，充满幻想，好奇心强，对外面的世界充满憧憬。由于涉世不深，社会阅历不足，他们对社会现象不能正确把握。

到底该怎样疏导青春期叛逆孩子呢?
　　拒绝“三不要”
　　1、不过分干涉孩子的处事方式。
　　家长和孩子之间不可避免会出现代沟，即使再好的父母都是如此，聪明的父母会懂得尊重孩子的处事方式，即使是自己不能接受的，也过分干涉，因为孩子有孩子的思维，他们的处事方式可能就是下一代人的处事方式。
　　2、不过分干涉孩子的冒险行为，
　　没有经历就没有成长，经历过冒险才会知道自己的不足，才会想办法去补齐自己的短板，提升抗风险能力。
　　3、不要轻易否孩子的友谊。
　　家长喜欢用自己的标准去恒定孩子一切，当遇到孩子和自己心目中的坏孩子有来往时，往往会强制进行干预，这不仅无效，反而可能让孩子不舒服，激起孩子逆反。

注意力是孩子学习的基础，那么，孩子上课注意力不集中的原因及解决办法到底有哪些了?
　　其一，正面教育。使孩子了解学习的社会意义和完成学习任务的重要性，激发孩子学习动机和学习责任感，产生努力学习的内在动力。切忌用简单的说教，甚至粗暴的训斥、打骂孩子。
　　其二，要培养孩子对学习稳定而广泛的兴趣。兴趣是一种，孩子一旦对学习产生兴趣，就是自觉集中注意力，学而不倦，专心致志，达到对干扰事物视而不见、听而不闻的程度，具体案例和方法可查看相关。古往今来学有建树的伟人，都有稳定的学习兴趣和集中注意力的良好品质，他们的趣闻轶事，都是教育孩子的好教材。
　　其三，锻炼意志力，克服分心。孩子在学习过程中，难免受到各种内外因素的干扰。以孩子做作业为例，家长要教给他闹中求静的本领，使他逐步养成在任何不顺利条件之下坚持集中注意力做作业的习惯，帮助孩子克服内外干扰，自觉与分心走神作斗争。
　　其四，创设安静的学习环境。在安静的环境中孩子的注意力*集中，在吵闹的环境中则*分散。所以，家长应注意为孩子创设良好的学习环境。如诺贝尔物理学奖获得者李政道的父母就十分重视这一条。每当孩子做功课时，他们从不讲话，如有什么话要讲，父母就到厨房间关起门来小声交谈。所以李政道从小养成了集中注意力的好习惯，在从事物理实验时也能自觉排除外界干扰，集中注意力搞研究。

初中孩子厌学怎么办?
　　一、培养厌学孩子的学习兴趣。
　　有一些孩子觉得学习是值得玩的有趣的游戏，这类孩子对学习有浓厚的兴趣，学习积性和主动性很高。还有些孩子总认为学习是一项非常艰难令人讨厌的事，对学习毫无兴趣，因而厌学弃学、不愿意学习，只等着父母督促才不情愿地拿起书本，这类厌学孩子需要父母的帮助。在这里所说的帮助并不是不时地催促孩子去学习，而是帮助孩子重新寻找和发现学习中的乐趣，让孩子树立起学习的兴趣。让孩子学会发现学习中的乐趣，这样孩子就会学得更好。大千世界，乐趣无处不在。
　　二、给孩子更多自己的空间。
现在的家长都希望自己的孩子将来能有出息，对孩子寄予很高的期望，这无形中给孩子的学习增加了压力，使孩子感觉到自己总是背着包袱学习，学习起来很不轻松。因此，建议家长们不要过多地“管”孩子，让孩子做自己想做的事情，给孩子更多自己的空间，让孩子甩掉包袱，轻装上阵!
　　三、让厌学孩子掌握主动权。
　　家长在与孩子一起学习时，可以让孩子提些问题，并规定孩子提出的问题不能重复，让孩子提问，家长来回答，这样，孩子就会绞尽脑汁地去想问题，在学习中掌握了主动权，大大调动了孩子学习的主动性、创新性和参与性。
　　四、培养孩子的质疑能力。
　　家长与孩子一起学习时，应创造宽松和谐的学习气氛，支持和鼓励孩子对不明白的问题大胆质疑、争论，使孩子不但会质疑、敢质疑，而且善于质疑、习惯于质疑。只有孩子有了质疑，有了问题，才可能有学习的积性，才能在学习上有所进步。
郑州锐元思图教育教育咨询主要针对沉迷网络、逃学、早恋、叛逆、亲情淡漠、离家出走、打骂父母等不良行为习惯的孩子，进行行为调整和心理，并通过感恩励志教育、国学和法制教育等，帮助孩子树立正确的人生观价值观，同时有体能训练团队对孩子的身体素质进行提升，并由省级教学名师通过兴趣引导和学法，从而激发孩子学习兴趣，使其重归校园后步入正常的学习和成长轨道。是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。专注于青少年素质教育提升，提升孩子的情商，培养孩子的逆商。