开展宪法、民法典宣传,讲解交通安全、危害知识,宣传未成年人保律法规,让法治种子在学生们幼小的心灵里萌芽。
家庭是一个人生活和成长的课堂,家庭环境如何直接决定和影响着子女的健康成长和发展。因此,家庭教育的好坏,父母道德品质的优劣以及教育方法是否得当,对子女的心理、品德、爱好、理想和行为举止都有着大的影响。家庭环境不良或教育方法不当,是导致未成年人犯罪的一个重要因素。未成年人是祖国的希望和未来,导致未成年人违法犯罪的原因是多方面的,涉及社会、学校、家庭和未成年人自身,需要家庭、学校、社会各方面互相配合预防未成年人犯罪。今后,我们还要继续努力,关注青少年的成长,开展法制教育,使未成年人从小树立牢固的法制观念。加强与家长的沟通,定期家访或召开家长会,对学生情况进行沟通,相信通过我们的共同努力,会给孩子营造一个良好的环境。
由西安光之影科技策划的法制教育警示基地建筑面积600平方米,设计建设共历时4个月时间,基地集声光电设计为一体,附带多个声光电互动展项。基地设计之初即受到省市两级的密切关注,建成后成为乃至全国的法制教育基地。开馆后将有计划地组织青少年学生到基地接受法制教育;组织对社区矫正对象进行法制教育;组织在押的未成年人的亲属到法制教育基地参观,组织全县各级及有关普法对象参观,营造的法制环境。
根据相关部门提出的“学法以明道,用法以立身”的主题,光之影科技把本基地设计为法治故事、法治知识、法治体验、法治课堂、未知世界五个板块。内容的展示方式以图文展示为主,多媒体展示为辅的方式,在部分环节设置实物体验形式。展示空间使用的是白色为主,黑色为辅,并采用中度灯光照明,营造一种法律庄重严肃的展示氛围。
一、进一步完善学生法制教育基地。
迎合青少年心理和性格特点,把法制教育与法制宣导实践活动**结合起来,调动学生的积性、主动性和参与性;运用学生喜闻乐见的形式,开展生动活泼的教育方式;联系学生的思想实际,对发生在他们周边的案例,从不同角度进行分析,增强青少年学生辨别是非善恶与自我保护的能力;设立固定法制宣传栏,在学校宣传橱窗及班级板报开辟校园法制教育园地。
二、把法制教育课列入学校必修课程,建立法制教育课程体系,把法制教育纳入教学计划和教学大纲。
根据青少年心理成长发育的特点及认知和接受能力,编写一套适合于青少年法制教育的法律教材,使青少年接受法制教育系统化、体系化、持续化,明确法制教育在学年编制、课时分配、学周安排和教材编写中的地位及重要性,把法制教育落到实处。
三、建立心理教育机构,使学生对法律意识、法制观念达到思想认知层面的深刻认识。
以预防性为目标,以学习、人格、生活为内容,以平等、理解尊重、真诚微笑、信任保密为原则,通过班队活动、悄悄话信箱、师生谈心、心理热线、宣传板报、学科教育渗透等多种途径,构建的心理健康教育模式。
四、实行新的法制教育途径,为法制教育开辟新的渠道。
在讲课时,学校老师通过结合教学内容渗透有关的法律知识。探索出一种既不影响学校教学计划,又不增加学生学业负担的法制教育模式,即在不改变学校教学计划的前提下,对各学科教学内容预行科学设计,在教学内容中努力寻找法律知识的切入点或渗透点,将法律知识教育融入到学科教学内容中。
光之影科技提供文化展馆策略设计实施到售后一体化整体服务,设计布展,项目经验丰富,展厅设计+方案+策划一站式服务,组建出拥有文化经营学者、艺术家、设计人员、实施人员的文博行业高素质人才梯队,为各类文化场馆提供前期策略、创意设计、布展实施、展陈配套、智慧数字展示、文化创意产业运营等一体化跨界服务。