防灾减灾博物馆 数字化防灾博物馆设计案例

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体验者可以亲身感受下熊熊大火、烟雾弥漫、脚底还有微微震动的感觉，眼前的画面是那么的熟悉，学校、商场、社区、超市这些都是我们身边常去的地方，也是量多，安全隐患大的地方。

但课堂和网络培训缺乏真实感，无法达到真实的学习效果。而沙盘演练和应急演练虽然能在这方面有所帮助，但逼真程度仍然不足，有时还会出错不一致。从某种程度来说，VR/AR是目前能低成本的提供与现实世界自然灾害一致的培训技术。

主要因吸入一氧化碳所致，可分为轻、中、重三度。轻度中毒在脱离中毒现场后，吸入新鲜空气迅速消失。中度中毒经及时抢救可较快清醒，预后较好。重度中毒常留有后遗症。对煤气中毒者应先将患者撤离现场，移至空气新鲜、通风良好处，若呼吸停止，宜立即进行人工呼吸。对呼吸抑制者可用呼吸，如、山梗菜碱等。同时，加强对症，昏迷者应注意吸出口腔及呼吸道的分泌物，以保持呼吸道通畅。还可配合太阳、列缺、人中、少商、十宣等。

针对上述这种情况，信息科技公司研发了一款VR地震安全教育软件，场景设定在教室中。学生戴上VR眼镜，即可开始逃生训练。听到警报声后，学生需要根据提示找到安全出口，并作出相应规范的逃生动作。 同时，该软件主要包括逃生路线的设定、逃生过程中的安全提示、书包护头、受伤自救等内容，学生在体验的过程，能在“真实的”地震现场中学习到安全逃生知识，可以说是寓教于乐。