防空防灾教育馆方案设计 社区防空防灾科普教育馆升级改造

认识地震 地震位置、成因、类型、分布、传播方式等在三维立体空间形象化展示，让体验者更形象、直观化的认识地震; 身临其境 根据地震大小等级、烈度，建立不同的地震体验场景，体验者可以自由选择进行体验; 自救他救 还原真实场景，体验者身临其境体验地震发生的整个过程，在地震过程中要以正确的方法逃生才能自救，在自救后需要被引导如何科学的他救，以及灾后如何进行心理疏导，如何防疫等。

不受时间和空间的限制，能发挥的自由度让商场的消防演练变得轻松，不必大规模组织所有商场人员进行消防演练活动，节省的不仅仅是人力更是财力。而效率上更是优胜于传统的讲座式、说教式的消防教育。

VR地震逃生模拟，模拟校园生活中遇到地震及如何处理的场景。在地震来临时体验者学会如何去躲避危险区域及逃生路线，过程中有许多安全提示，并可以配合音效阐述真实地震的场景，让体验者身临其境感受地震里面怎样保护自己和心理预防，让体验者可以身临其境感受地震的灾害。在虚拟世界里，你可以感受惊心动魄的地震，也可以学习地震逃生知识。

.若发现其心跳呼吸已经停止，应立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏等复苏措施(少数已证实被电死者除外)，一般抢救时间不得少于-分钟。直到使触电者恢复呼吸、心跳，或确诊已无生还希望时为止。现场抢救能两人分别施行口对口人工呼吸及胸外心脏按压，以：的比例进行，即人工呼吸次，心脏按压次。如现场抢救仅有人，用：的比例进行胸外心脏按压和人工呼吸，即先作胸外心脏按压次，再口对口人工呼吸次，如此交替进行，抢救一定要坚持到底。