思图励志教育教育咨询 濮阳军事化管理孩子叛逆

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中生孩子厌，原因多种多样。
　　那么应该如何从心底里去打动这些厌的中生呢?
　　一是更加重视表扬和鼓励。
　　是人都爱听表扬，没有人会陶醉在批评声里。
　　中生孩子厌，绝大多数缘自习成绩差。努力了却达不到目的，就会厌倦丧失习动机，可能会让原本还好的科目都掉下来。
　　那么，父母一定要注意平时多把握孩子的习状况，做到需要表扬的时候有理由表扬，表扬得到位，让他们保持一种自我感觉还不错的状态。
　　这里还有一点特别要提醒的是，可以巧用老师的回馈进行表扬。因为有些时候，孩子也会因为老师产生厌情绪。
　　如果父母平时忙，发现问题后可能会忙乱。不急，快跟老师联系，找到他们的闪光点，做到真实而不刻意。
　　二是适当运用苦难教育。
　　很多父母一直努力为孩子创造优越的条件，却并没有让他们知道优越背后是父母的辛劳。
　　**会让孩子了解自己的工作，会比说教更有力度，可以使孩子了解每个人的责任和担当，从而幡然醒悟激发孩子的习动机。相信每个孩子都是有血肉的。

青少年厌的现象越来越普遍，带来的后果是多方面的。一方面，生无法获得知识的储备，另一方面，孩子的厌使家长茫然、教师忧虑，再者，带来了诸多的社会问题。为更好的解决青少年的厌问题，先我们要找到问题的原因，然后对症。生的厌，**一个“厌”字，“厌”是一种心理状态：厌烦、厌倦、讨厌。这种现象的产生往往是由心理因素造成的，下面郑州思图励志少年的老师给您分析一下具体原因。
　　一、动机缺失
　　浅层因素：无动机。即对习没有需求欲，因而没有动机来启动习，而贪玩好动的天性主宰了他们的习生活。这部分生的习处于被动状态，通过老师逼、家长压，他们也能完成习任务。
深层因素：负动机。这部分生对习有认识，但其看法是的，甚至是错误的。他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。那些文化水平不高又做个体生意且财源茂盛的家长们，往往在不经意间误导了自己的孩子，促使孩子厌而追求享乐。负动机的反作用力非常大，能持久而强劲地推动生逃避习，父母的苦口婆心、教育咨询的软硬兼施、老师的循循善诱，往往被抵消。
　　二、外界引起兴趣转移
处于成长中的青少年，兴趣的显著特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。厌的生大多数是将兴趣由习转移到其它事情上去了。厌的生大多迷恋游戏、录像、上网，有些本来热爱习的生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了业;而那些书刊影像则更毒害生，使他们轻者精神萎靡不振，重者斗殴，违法乱纪。生的兴趣一旦由习转为社会不良活动后，不仅对习不感兴趣，反而讨厌习、反抗习。

教育，作为一个永恒的话题，永远都值得每一个人去深思。
　　而尝试教育即是以马克斯为核心，现代教育论为特征的一种新的教理论。
　　对帮助厌中生重新爱上习给了新的方向。
　　1、改变传统教育理念
　　在现有教育体系当中，我们往往不会关注同们的个性发展。
　　固化的教育模式与统一的教育方法对同们的发展形成一定的制约，鲜**会体会成功的，只能在完成老师布置的任务后才略感轻松，习环境相对压抑。
　　这种新的教育模式可以大的增进厌中生的成功概率，使其对习一直充满热情。
　　2、创造有足够多机会的环境
　　每个人都有自己的喜好与特长，但不是每个人都有足够多的机会去展示自己的优势。
　　这是资源分配的不合理，也是当代教育的尴尬，中生们缺少尝试的机会也就降低了成功的可能，这才会产生厌心理。
　　这就要求我们创设适宜情景供生去尝试，激发生潜能。
　　3、众多小成功积累个大成功
　　老话说“常在河边走哪有不湿鞋”这句话虽是贬义，但是用来比喻习的道路也是好的。
　　所谓厌，对有些中生来说其实是厌烦失败。
　　习是个渐进的过程，我们从简到难，不断的去思考去尝试，将失败当成经验去找寻成功之路。
　　使小成功集聚起来，将习的热情充分激发，在重要的考试中才能取得一个大胜仗。
　　尝试教育让中生尝试成功，是让中生孩子体会到成功的意义，从而爱上习。

教育叛逆孩子的5种方法：
　　1、要注意孩子和自己的沟通方式。
　　很多时候，父母必须追赶自己的角色，从*三者的角度观察孩子叛逆的问题。也许，问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的。孩子不顺从，在他他眼里，就成了叛逆。
　　因此，身为父母有时候必须谦卑，放弃自己执着的思想，以不同的角度对待孩子。
　　2、父母要正视孩子自我意识的增长和认识能力的提高。
　　、帮助他们正确认识自己所处年龄阶段的生理、心理特点，明确指出他们自身尚存的幼稚性、依赖性和认识上的片面性。
　　3、保持冷静。
　　如何处理青春期的叛逆?山东雅博叛逆孩子教育咨询的老师告诉你：孩子叛逆，一定会不满，因此会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母应该提醒自己保持冷静，也等孩子冷静才 进行沟通。
　　孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成熟，应该要懂得何时该保持冷静、度的迁就。
　　4、可适当征求孩子的意见。
　　如果他们的意见合理或与大人的意见一致，就应以他们的意见做出决定。这样可增加他们的参与感和责任感，也能协调家庭成员间的关系。
　　由于父母的自身行为方式可直接影响子女的心理发展，故父母在日常行为方面也应注意一下。
　　5、提升教育方方略。
　　如何处理青春期的叛逆，很多时候对孩子的管教，是要时常改变方式的。例如，，小时候只有父母讲，孩子听;上了中后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。
　　一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，不断试验，直至发现有效的方法。
陕西叛逆孩子教育咨询
思图励志教育教育咨询是省青少年素质发展中心认证合作单位。全寄宿教育和教育相结合，封闭式管理，军事化训练，心理一对一，**个性教育方案：国礼仪+心理+感恩教育+行为矫正+法制教育+社会实践，常年招收品行偏差、早恋、网恋、性格叛逆、逃厌、抽烟、酗酒、亲情淡漠、自闭抑郁、离家出走、倾向、夜不归宿、等有青春期问题的青少年。