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教育孩子是个复杂的工程，需要讲究艺术的。孩子并不是生来就带着“叛逆”的潜质，因为我们看到，有一部分孩子并不叛逆。凡是出现孩子叛逆的家庭，恐怕都是父母在家庭教育方面出了问题。具体来说，可能是家长的教育方法不正确，或者家长自己的言行引起了孩子的反感，让孩子对父母失去了信服和尊重。那么家长该怎么管教“叛逆期”的孩子？郑州思图教育教育咨询
常听见一些家长说:“我家的孩子好能干”、“我家的孩子好听活”，但究竟能干、听话在哪里，家长并没有具体讲。这样孩子就只有一个笼统的、模糊的概念，认为大人夸自己能干，我就什么都能干。这样的表扬就不能收到良好效果。表扬应针对孩子对某一件事付出的努力，取得的结果。比如孩子会自己收拾书包，家长可以说：“你把自己的东西整理的这么好，进步很大哦。”这样孩子就会明白这种行为是好的，以后还要这样做，以此逐渐形成良好的生活习惯。

孩子长大了，有自己的思想和个性，家长要懂得放手。叛逆期就是孩子即将长大的征兆。其实很多时候不是孩子叛逆不听话，而是家长管教孩子太过严厉，孩子由此产生了逆反心理。

孩子叛逆不受管教，很大一部分原因是由于家长平时没有关心孩子，不懂孩子内心的需求。所以孩子需要通过叛逆行为来引起家长的关注。家长应当多和孩子沟通，尊重孩子，满足孩子内心的需求。

对孩子的好行为要及时给予表扬，使这一行为在孩子的思想中得到强化。若是孩子对自己做的好的地方已经很模糊了，或者是忘记了，这个时候再表扬孩子。教育的效果就会非常微弱。
思图办近十年来，在社会各界和的大力支持下，思图励志教育特训营坚持“以人为本，责任育人”的办宗旨，先后引导五千多名青少年回归正常的成长轨道，帮助近两千名家长在家庭教育力方面的提升。先后获赠部门及家长的锦旗98面，各类感谢信300多封。受到毕业生家长。