思图励志少年专注于青少年素质教育提升,提升孩子的情商,培养孩子的逆商。主要针对沉迷网络、逃、早恋、叛逆、亲情淡漠、离家出走、打骂父母等不良行为习惯的孩子,进行行为调整和心理,并通过感恩励志教育、国和法制教育等,帮助孩子树立正确的人生观观,同时有体能训练团队对孩子的身体素质进行提升,并由省级教名师通过兴趣引导和法,从而激发孩子习兴趣,使其重归园后步入正常的习和成长轨道。
山东思图励志少年
培养孩子的责任心。家长放手孩子去做自己喜欢的事的同时,也要教会他为自己的行为负责。 严格不是苛责,苛求,应该严而有度,严而有序,严而有理,宽容不等于放纵,放任,不等于对孩子的问题视而不见,不等于可以原谅孩子的所有错误,宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容,让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。
初高中阶段正式孩子叛逆的阶段,这个时期的孩子开始关注外界的事物现象,进行自我的判断,往往和家长老师的想法有所差异,并且坚信自己的判断是正确的。但是由于这个阶段的孩子社会经历不足,往往看待事物只停留在表面,因此需要家长正确的引导。
家长要提供给孩子一个合适的习环境,很多家长认为给孩子安排了立的房间就是给孩子了一个好的习环境,其实更多的是孩子精神上的环境,高中阶段的孩子本身的业压力就非常大,如果家长每天不停的督促孩子习方面的事,很容易就造成孩子反感。
明确习的目的。有目的就有方向,厌的孩子都不能说出自己习的目标是什么,甚至有的认为自己习是给家长而习的,这就表明很多孩子从根源的认知就是错误的。家长在为孩子设立习目标时,要结合孩子自身的思想与实际,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。
思图励志少年教育咨询是2004年经河南省青少年素质发展中心批准成立、并由其主管的针对“问题”青少年进行转化教育的教育咨询。至今已成功培训有"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等不良行为习惯青少年、生达千余人,受家庭、社会的高度评价。