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手机成瘾催生哪些情绪?
1、手机成瘾易产生自卑心理。
手机成瘾的青少年事事依赖手机,作业靠手机搜索,遇事求助手机,迷恋“手游”不可自拔。
并且生活中逐渐失去了自主能力,形成了自卑心理。
2、手机成瘾形成厌厌世情绪。
手机成瘾的青少年成天享受、网络带来的感官,逐渐对枯燥无味、教条呆板的书本和教育咨询生活失去兴趣,产生厌情绪。
网络世界离经叛道、穿越轮回的价值观大扭曲了青少年的“三观”,从而产生厌世情绪。
3、手机成瘾催生心理倾向。
手机成瘾的青少年遇事追求解决速度,不加思索,易冲动,脾气暴躁。
更为严重的事,诸多打怪杀敌的血腥游戏画面,让青少年在现实中进行模仿,催生心理倾向。
暑假到了,家长们肯定也担心孩子在家会不会太沉迷手机。
要知道,自控能力比较差生痴迷地玩手机,就会造成一系列的危害。其中对身体和心理的危害后果更为为可怕。
一,初中生沉迷手机对身体的影响
初中生是一群正在长身体的孩子,特别是对于和大脑的发育为重要。
手机是一种有高危险的电子产品,生每时每刻携带手机,手机的就会影响到和大脑的正常发育。进而出现注意力不集中、记忆力下降的现状。
长时间盯着手机屏幕,会影响到孩子们的正常视力;长时间保持弯腰坐姿的话,也会影响到孩子们的脊椎发育。
二,初中生沉迷手机对心理的影响
1、如果孩子们把手机当成自己的忠实朋友,那么跟同,朋友,家长之间的就会越来越少。
时间长了,孩子的说话能力就有所下降,特别不愿意跟人交流。
2、这个时候家长们为担心的事情就会出现,通过诊断多数沉迷上网的生或多或少都有忧郁症和孤症出现。
3、网络里不真实的信息知识也会扭转孩子们对于事物的正确认识,一旦影响了孩子们的人生观,将有可能把孩子们带上犯罪的道路。
中生进入重点高中后为什么开始厌,一般有以下几种原因:
1、自我松懈。
很多中生都是历尽千辛万苦才考上重点中的,拿到入通知书后,以为进了考大的保险箱;自我松懈下来,导致业成绩跟不上,从而产生厌情绪。
2、在竞争中败下阵来。
这类中生依然像初中时刻苦努力,但无奈于重点高中高手如云,在残酷的竞争中屡屡受挫。
终败下阵来,产生了放弃的念头,厌情绪油然而生。
3、父母期望过高。
孩子能进入重点高中,本身家长的期望值就高,进入重点高中后对孩子的期望“更上层楼”,不容许孩子在习上有半点差池,给孩子无形中造成了很大的压力。
一旦压力过头,**出承受范围,便逆转成心理,产生厌情绪。
4、教育咨询压力过大。
重点高中一切工作围绕升率、围绕生成绩,公布分数,分布排名,设定奖罚来激励生。
在高压政策下,一旦压力不能转化成动力,便会往反方向发展,产生厌情绪;严重者甚至引发园悲剧。
每个家庭都有每个家庭的实际情况,教育方式和理念也各不相同,对于孩子的逆反心理,管与不管或者说不论怎么去管,随着年龄的增长都会变得不再逆反。结果虽然一样但后果将截然不同,正面还是的影响,我们暂时不去判断,但是如果家长们能通过自身的努力,运用科的和有效的方法来应对,那么肯定会收获一个好的结果,反之则会埋藏很多未知的隐患。不要再与孩子发生正面争吵。家教严管教紧,也要分时间段分事情,不能一概而论,一定要找寻孩子逆反的真正原因。父母对孩子发脾气、大吼大叫,甚至动武,从侧面正是反映了父母焦虑的心理。越是焦虑就会越大声,越大声孩子的反抗就会越强烈。结果是双方筋疲力竭没有胜者,亲子关系不断恶化,进入一种恶性循环,家长更焦虑,孩子更叛逆。所以家长正确的做法是什么呢?郑州思图励志少年的老师告诉您。
1.尊重孩子。
把孩子当做一个个体,一个立的个体,而不是家长们的附属品。理解孩子。他们有自己的思想,有自己的意识,有自己的生活空间。不需要事事都由父母来操办,事事由父母来指指点点,他们的日常起居和生活完全可以自理。
2.多交流、会交流。
经常与孩子保持沟通,如果父母经常出差或在外地,也应该时常电话沟通。发现和探究孩子内心的想法,只有知道了他的所想和所知,才可以有的放矢的正确教育和引导。交流和沟通切不可生硬或是一种命令似得口吻,那样的沟通是无效的,是徒劳了,不如不做,不然孩子的心门会彻底的对你关闭,再也听不到他们的心声。
陕西叛逆孩子教育咨询
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