鹤壁青少年军事化管理教育咨询地点 思图教育咨询

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  • 2022-08-27 10:15 518
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培训方式:线下行业:教育培训服务地区:河南省培训时间:周一至周日均可班级:小班制
思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。以强烈的社会责任感对10—18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、消费、厌逃、离家出走等不良行为习惯的青少年进行心理。
每个孩子进入青春期后,自我意识很快就会发展起来,逐渐有自己对事物的立理解,有自己的观点。在这一时期,如果父母仍然干涉一切,一切都按照他们过去教育孩子的方式安排,必然会引起孩子的反抗,与自己的权利作斗争。
  厌叛逆的青春期孩子教育的家长怎么办?许多父母对他们的孩子的叛逆感到头疼。总想找一些什么办法来“修理”孩子。事实上,孩子的背叛是一个好的开始,如果父母有一个好的把握,孩子的利益是的;如果不是,它可能会伤害孩子。
  沟通倾听时表现出兴致和耐心:无论孩子讲什么,家长一定要认真聆听,这是对孩子要的尊重,同时也是了解孩子内心世界,让孩子更愿意表达自己真实想法的方法,只有了解孩子的内心世界,才能真正对症,处置好矛盾,家长可以多看点情感心理书籍。
  对孩子自己的事情不随意指摘或者评论:青春期孩子强调自己的事情自己做主,但很多事情会因为经验和不成熟出现错误或不足,家长看到这种情况,先应抑止自己的冲动情绪,让孩子把话讲完,把事情做完,然后表扬鼓励他们做的对的地方,再耐心的指出需要调整和改进的地方,避免随意的指摘惹起孩子的反叛。
  指出孩子的问题时要分场所和措辞。如果父母或亲戚朋友的孩子的同伴面前批评孩子,孩子会觉得尴尬和不愉快,不想你批评的父母。
  批判措辞要恰当,一定避免你简直不可救药 、 你看别人家的孩子 、 你真笨等贬低、伤害孩子自尊心的话语。
  批评的内容应该是对的,错的应该是对的:真正懂得批评的家长应该想方设法,把重点放在促进孩子问题的改善和纠正上,而不是放在孩子的缺点上,也就是说,要避实就虚,不要翻来覆去。
  会恰当的冷处理:当孩子情绪激动、言语冲动的时候,家长采取不理睬的,等孩子冷静下来后,再和孩子沟通交涉。
  对孩子的行为有积的反应:当孩子立完成任务时,父母应该积地做出回应:“你是个好主意,如果有什么地方去做或使它更。“家长的积回应,可以使孩子得到肯定和鼓励,并发现自己的不足加以改进,充满内心的成就感,有利于双方情感的进一步交流。

逆反期”是一个人从儿童到过渡的关键时期,所以兼有两个时期的特点:一方面,青少年缺乏适应社会环境的立思考能力、感受力和行动能力等;另一方面,初步觉醒的自我意识支配强烈的表现欲。即处处体现自己,通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值。这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样,爱做一些引人注目、与众不同的事,爱说一些令人吃惊的话,让人另眼相看,这都是他们想要的效果。了解到这些,家长就不难理解孩子们的表现了。
  在孩子进入叛逆期时,家长要注意加强自身修养,博见,对具有逆反心理的子女能够采取一种更科、更宽容的思维方式去对待,用为人父母的多重人格魅力取得孩子的信赖和尊敬。
  家长不要当着孩子的面批评、嘲笑他人,包括别人家有逆反行为的子女;不要用不的和方式处理或抗拒社会里遇到的问题。树立孩子立的人格,不要什么事情都对指手划脚,可以放手让他们立进行一些事情,为他们创造锻炼和成长的机会。
  父母自己要会尊重他人,不要在孩子面前谈论他人隐私。更要尊重孩子的“隐私权”,不私拆子女的信件、偷看子女的日记,选择正确的关心和尊重孩子的方法帮助他们。在孩子做事情出现错误的时候保持冷静理智的处事,避免与子女发生冲突而做出过分的举动。家长要理解青少年阶段是容易犯错的时期,要尽量孩子少犯错误,期望其不犯错误,显然是不现实的。

在不同年龄阶段,孩子的叛逆会有不同的特点和表现。只有了解孩子的心理发展规律,找出叛逆背后的真正原因,才能理解孩子的种种行为表现,更好地帮助孩子顺利度过“反抗期”。
  一、先稳定自己的情绪,给孩子的情绪找个宣泄口。
  看到孩子无缘无故的发脾气、和自己对着干的时候,家长都会表现的急躁、心烦、不冷静,有时候甚至以打骂应对。而这种不冷静的处理方法往往会让事情更糟糕,孩子愈加抗拒。家长可以先给自己和孩子找个情绪宣泄口,等彼此双方都冷静后再引导孩子,分析孩子的行为。
  二、引导孩子用正确的方式来渲泄自己的情绪。
  孩子有意做出一些大人不允许的事情,很多时候是为了宣泄不良情绪或不安感。可以多和孩子进行沟通,换位思考,当孩子的倾听者,听听孩子心里的想法,包括对大人教育的看法,父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。
  三、尊重孩子的想法,多鼓励孩子。
  自主性是叛逆期孩子的特点,他们开始有自我意识,而在父母看来确是和自己对着干,不听话的表现。家长不要把孩子当成“盲人”,自己去作“导盲者”。应尽可能多找孩子的优点,多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
  四、尽量满足孩子的合理要求。
  当孩子因不合理要求得不到满足而发脾气时,可以采用转移注意力或冷处理的方式来解决,先不理他,等他情绪完全平静下来时再去和他讲道理。反复几次,孩子自然知道哭闹、不满也无法满足自己的不合理要求。

每个孩子都有叛逆期,都会表现出一定的叛逆性,只是严重程度不一。如果孩子特别叛逆,就有可能走上歧途,影响孩子的一生。孩子特别叛逆家长该怎么办?
  一、调整教育孩子的思想和方法
  当我们承认孩子已经长大,孩子是一个立个体,作为父母就要及时调整教育孩子的思想和方法。要把自己和孩子放在一个平等的位置,把自己从一个孩子教育的主导者转变成孩子教育的引导陪伴着。陪伴,就意味着以孩子为主,父母处于非主导地位;就意味着一种无言的支持和认同,意味着一种平等的朋友关系。
  二、根据孩子的性格特点采取不同的教育方法
  有句话说的好“有一百个读者就有一百个哈姆雷特”,每个孩子也是不同的,具有不同的性格特点,在青春期就有不同的特性,这就需要父母采取相应的教育方法,有针对性的教育。
  三、倾听和鼓励
  沟通时,大人要多鼓励说出自己的想法,要会倾听他们的心声,孩子的想法有时很简单,可能就是平日里的一些小事,但是家长们平常没注意,不要让产生一种反正他说了你也不会听的感觉,那样,他会越来越封闭自己,和大人们离得越来越远,对双方之间的关系很不好。
思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。思图教育的心理教育包括封闭式住引导、个性化实战性家庭教育服务、“后”教育、文化补习和个性化引导内容。
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