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思图励志教育是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。我坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五 会"即会尊重他人、会静心习、会劳动技能、会生存本领、会理解关心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对 家庭及社会有用之人。
许多家长反映他们的孩子在上小时特别爱习,可上了中后有一些生出现了厌倾向。这个问题时刻困扰着教育咨询,老师和家长。究竟是什么原因导致的青春期性心理冲突时期的中生厌的呢?
一、青春期性心理冲突的中生厌原因分析
青少年厌问题的形成有自身原因,也有来自于教育咨询、家庭和社会外部因素。
1、生自身习动机不强,缺乏正确的习目标。这部分生大多数习成绩不佳,习被动,对习感到乏味。
2、应试教育思想的影响。高等门对教育咨询教育质量的评价往往是以升率为依据的。在这种无奈的情况下,教育咨询以追求升率为主要目标。
3、教师的教育观念滞后。部分教师对优生和厌生不同教育价值观。客观上造成了生等不平等的习机会。
4、家庭教育方式的偏向。有的家长忙于挣钱,忽视对子女的教育。给孩子们足够的零花钱,但不要问他们怎么用。一些孩子拿着零花钱吃喝玩乐,习成绩每况愈下,导致厌。
5、不良的社会风气影响较大。不良的社会风气也对生的习也产生一定的影响。还有一些生是结交了社会上一些不三不四的朋友后,耳濡目染,逐渐厌。
二、青春期性心理冲突的中生厌
1、改革考试和评估制度,真正实施素质教育。
2、加强习目的性教育,增强生的习动机。
3、优化过程,提高教育艺术。
4、全面评价,让生在激励进步。
5、建立社会化的教育网络系统,增强转化力度。
现在的家长都很重视孩子的教育问题,为了不让孩子输在起跑线上,基本上都是从小抓起。从前班、幼儿园到小、初中,好不容易熬到了高中,眼看着孩子马上就要参加高考,进入大的**。可是现在却出现批高中生突然厌的情况。家长和老师们为此伤透了脑筋。面对有厌表现的高中生们,家长们很焦虑,手足无措。事实上,帮助孩子克服习的感觉并不难,只要找出孩子习感觉的原因,“对症”就能有效地缓解这一情况。
从心理角度看,生厌是心理疲劳的典型反应。厌是生对习的情绪表现,主要表现为生对习认识存在偏差,情感上地对待习,行为上主动远离习。这一切,都严重影响了生习的积性。要解决高中生突然厌的问题,先要找出他们厌的原因。
先,习动机缺失是导致厌的重要原因。有的孩子无习动机,习处于被动状态,通过老师逼、家长压来完成习任务。有的则是负动机,对习有认知,但其看法是的,甚至是错误的,认为读书是苦差事,读书无大用,没有读书照样可以做生意赚大钱。与其浪费时间阅读它,还不如太早进社区。如果父母管紧,他们就会把自己的精力投入到一些社会活动走坏,借此来表达自己的不满。
其次,高中习压力的突然增加也会使孩子产生各种不良反应。其中之一就是高中生突然感到疲倦。根据调查显示,有近30%—40%的生认为他们的课外资料过多,课外任务重,同时有90%以上的生每天习到晚上10点—11点以后。他们整天被压在习的大山下,难以翻身,必定会积累厌情绪。
,过高的期望值与功利意识也易使生产生逆反心理而厌。许多父母希望他们的孩子成功,他们的女儿成功,所以他们对他们的孩子提出不切实际的要求。如果孩子达不到父母的要求,他将受到相应的惩罚和责骂。使孩子在轻松的心情去面对习非常困难。如果总是遭遇打击,他们就会变得麻木,自暴自弃,干脆放弃习。
高中生突然厌,有主观的、也有客观原因。我们不能盲目地担心,除了帮助孩子正确的习方法和提高他的习动机,更应该与教师交流,帮助孩子建立信心,从而有效地帮助孩子摆脱这个困难。
随着互联网的快速发展和智能手机的普及,孩子接触网络变得越来越容易,同时孩子抵抗力比较低和好奇心比较强,导致孩子容易沉迷网络;孩子沉迷网络容易出现的问题就是影响视力、厌恶习、性格暴躁以及人际交往能力差等等方面,面对这些问题,家长们既无法坐视不理,也常常因找不到正确的方法而困扰。针对孩子网瘾怎么办的问题,还得从根源上进行解决。
1、多关心孩子
2、合理管控孩子上网
3、结合软件管控
4、家长以身作则
5、鼓励其它活动
父母要及时发现孩子的异常情绪和行为,尽早将孩子引导到正确的方向上去。
其实,所谓叛逆,不过是大人一厢情愿的说法,对孩子来说那是人家成长的一个标志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求,尊重他的成长,你就不会再为此而挠头。一起来看看怎么做吧!
,观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候,父母必须**脱自己的角色,从*三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。
*二,保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。
*三,寻求意见。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在教育咨询的表现。
*四,开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该的,什么是不应该的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。
思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。我们依靠的教理念,已经成功转变来自全国各地叛逆不听话、厌、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、消费、性格孤僻、逆反出走、与父母老师沟通困难、倾向、斗殴、浪迹社会的问题孩子数千名,获得广大家长的一致认可!