新乡厌孩子特训教育咨询 思图励志教育 河南叛逆孩子教育教育咨询

郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。从事问题青少年心理教育、行为矫正及文化的机构。
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现在有很多的孩子是不想上的，那么家长怎么去开导孩子呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助!
　　重新解读孩子的“诉求”—— 孩子不想继续上，可见他对现在的习生活有所不满，这也许是因为他在习中找不到乐趣，也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感，也可能是他觉得上没有“自由”……这是他的“求救信号”，他希望摆脱现在某种生活困境，有的孩子会用的方式来逃避，如沉迷网络游戏等，他们试图通过这些来实现“自我价值”，找到乐趣和成就感。
　　关注孩子的“求救信号”——耐心聆听他做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍的可能后果，明白真正的立包括行为上、财政上、生活上的立，而且要对自己的决定负责。
　　和孩子平等交流——切记，这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续习。
　　先不要提过高的要求——老师和家长对孩子暂时不要提过高(**出他的能力的)要求;其次是，让孩子有同中找到友谊，培养友情;再者，对孩子要以鼓励为主，但不是迁就;他做错了，就要温和地批评，他做好了，要大加赞扬。

在现在的生中，孩子缺乏习动力成了一个非常常见的问题，很多孩子上了一段之后会开始懒散，变得对于成绩可有可无，开始为成绩下降找各种理由，不愿上。那么遇到孩子没有习动力应该怎么办呢?
　　对于很多孩子来说，习是一件“不好”的事情，因为成绩不好的家长会批评，成绩好的家长还是会批评，所以在一些孩子眼里不管习有多差，那么自然就不想习了。在孩子成绩考了95分的时候，许多家长时间看到的不是孩子现在考了全班的分数，而是孩子丢的那5分，然后开始训斥和询问孩子为什么会丢那5分，如果不马虎，如果平时用功一点是不是就可以多得那5分。而如果孩子考试不及格，只有35分，那么家长会面临更多的问题，所以对于很多孩子来说，回家后的考试是好是坏不是一件好事。
　　问题的是来自于问题的，孩子为什么没有习动力这个问题的也是来自于这个问题，家长每天看到孩子有一点松懈，就立马质问孩子：你怎么就不想了啊，你怎么就没一点习动力，你怎么就那么不爱习啊?当被问到这些问题时，他们会让一个喜欢习并有习动机的孩子变得没有动力。
　　不是每天你都问你的孩子你是如何没有动力去习的。你要做的就是告诉他他有多有动力。当家长发现孩子的习动机低的时候，家长应该在这个时候发掘孩子的优势，发现孩子还有习的动力，比如孩子不愿意看课本，但是孩子喜欢看课外书，很多家长会问孩子：为什么不喜欢看课本啊..聪明的父母会问你为什么这么喜欢读书，同样的一个会让你的孩子发现很多缺点和对习的厌恶，让他更清楚自己对习的厌恶。
　　面对缺乏动力的情况，父母应该探索孩子积、阳光和乐观的方面，而不是坏的方面。不断让孩子看到自己好的、爱习的一面，这样才能给孩子更多习动力，让孩子成绩提高。当然，如果习动机的问题比较严重，那么就应该把孩子带到正规的咨询机构，找出孩子厌的深层原因，然后进行有针对性的。

对于一个叛逆较明显的孩子，很多家长不知道如何去进行教育。下面有几个比较实用的亲子沟通技巧送给各位家长们!
　　尊重孩子
　　家长不要总是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点与优势其他孩子相比。在与孩子接触，家长应该寻找可能的孩子的长处，并鼓励，减少阻力的儿童心理父母。
　　换位思考
　　家长也来自于青春叛逆期，但他们的孩子不显著的行为，所以孩子的令人费解的行为面前，不妨同情，想想为什么会这样子。一旦它有产生共鸣，会了解孩子可以找出问题的症结所在。
　　忌谈成绩
　　与孩子沟通，家长不要总是研究问题，这只会让孩子的内心压力大，沟通，家长可以从家庭做起，孩子的情绪稳定，再谈生意..
　　稳定情绪
　　父母教育孩子情绪，肯定是不理智的，这将导致更多的孩子。所以，父母急躁，心烦，不冷静，不教育自己的孩子。要冷静，去与孩子沟通。

不可否认，现在这个时代，社会上有着不同收入状况的群体，孩子们随着年龄的增长，也会渐渐发现自己身边，有的家庭比自家富裕，有的比自己家要困难。要对孩子完全屏蔽家庭经济状况，并不现实。不过，有一些父母，要么还是出于各种原因，并不会在孩子成年以前，告诉孩子家庭经济状况，也有的父母，并不确切知道如何告知孩子自家的“家底”。
　　那么，家庭经济状况该不该向孩子说，如何说呢?
　　一、于年幼的孩子，不要涉及到具体的数目。
　　因为年幼的孩子，不论你说出怎样的数字，对他来说都是一个天文数字，他难免会以为父母富得不得了。满足孩子的好奇心，你可以先告诉孩子：咱家的经济条件属于中等人家的水平，比上不足，比下有余。然后，你再给孩子一个放心：我们家有足够的钱买食物、衣服等必需的东西。
　　二、家庭经济或富或贫，家长都要对孩子加以正确的引导。
　　经济社会里，金钱与每个人的生活息息相关，想让思想活跃的孩子与金钱隔离是不可能的，也是不现实的。在孩子有了一定的认识能力后，无论家庭的经济情况如何，都要对孩子加以正确的引导，要让孩子知道什么是他一生中重要的东西。
　　三、给孩子做消费和挣钱的榜样。
　　俗话说言传不如身教。如果父母花钱没计划，大手大脚，你告诉孩子家里很穷，孩子也不会相信，反而觉得父母说谎，日后在教育孩子时，会影响到孩子对你的信任和尊重。所以让孩子看到父母认真工作，认真生活，再加以言语上的引导，才能让孩子知道钱不是从天上掉下来的，是需要劳心劳力去挣的。另外，在花钱时，也要让孩子看到父母是有计划的，而不是可以随便乱用钱的，这也是给孩子一个理智消费的榜样。
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郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。经过多年的教育经验秉承：“责任，方法，效果”的宗旨，锐意创新，教育咨询逐步探索出了特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，教育咨询各科室不断总结与提炼教育教经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“教育咨询教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。该模式打破以往同类教育咨询的训练大纲及教育模式，提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过一系列科的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。