朗思青少年叛逆管教教育咨询 商丘不好好学习中心

教育，作为一个永恒的话题，永远都值得每一个人去深思。
　　而尝试教育即是以马克斯为核心，现代教育论为特征的一种新的教学理论。
　　对帮助厌学中学生重新爱上学习给了新的方向。
　　1、改变传统教育理念
　　在现有教育体系当中，我们往往不会关注同学们的个性发展。
　　固化的教育模式与统一的教育方法对同学们的发展形成一定的制约，鲜**会体会成功的，只能在完成老师布置的任务后才略感轻松，学习环境相对压抑。
　　这种新的教育模式可以大的增进厌学中学生的成功概率，使其对学习一直充满热情。
　　2、创造有足够多机会的环境
　　每个人都有自己的喜好与特长，但不是每个人都有足够多的机会去展示自己的优势。
　　这是资源分配的不合理，也是当代教育的尴尬，中学生们缺少尝试的机会也就降低了成功的可能，这才会产生厌学心理。
　　这就要求我们创设适宜情景供学生去尝试，激发学生潜能。
　　3、众多小成功积累个大成功
　　老话说“常在河边走哪有不湿鞋”这句话虽是贬义，但是用来比喻学习的道路也是好的。
　　所谓厌学，对有些中学生来说其实是厌烦失败。
　　学习是个渐进的过程，我们从简到难，不断的去思考去尝试，将失败当成经验去找寻成功之路。
　　使小成功集聚起来，将学习的热情充分激发，在重要的考试中才能取得一个大胜仗。
　　尝试教育让中学生尝试成功，是让中学生孩子体会到成功的意义，从而爱上学习。

暑假到了，家长们肯定也担心孩子在家会不会太沉迷手机。
　　要知道，自控能力比较差学生痴迷地玩手机，就会造成一系列的危害。其中对身体和心理的危害后果更为为可怕。
　　一，初中生沉迷手机对身体的影响
　　初中生是一群正在长身体的孩子，特别是对于和大脑的发育为重要。
　　手机是一种有高危险的电子产品，学生每时每刻携带手机，手机的就会影响到和大脑的正常发育。进而出现注意力不集中、记忆力下降的现状。
　　长时间盯着手机屏幕，会影响到孩子们的正常视力;长时间保持弯腰坐姿的话，也会影响到孩子们的脊椎发育。
　　二，初中生沉迷手机对心理的影响
　　1、如果孩子们把手机当成自己的忠实朋友，那么跟同学，朋友，家长之间的就会越来越少。
　　时间长了，孩子的说话能力就有所下降，特别不愿意跟人交流。
　　2、这个时候家长们为担心的事情就会出现，通过诊断多数沉迷上网的学生或多或少都有忧郁症和孤症出现。
　　3、网络里不真实的信息知识也会扭转孩子们对于事物的正确认识，一旦影响了孩子们的人生观，将有可能把孩子们带上犯罪的道路。

初中生正处于人生的大好花季，本来应该是在校园里**无虑地学习生活。
　　但是，在我们身边却有一部分初中生，由于种种原因产生了厌学的情绪。
　　如果你的孩子读初中也产生了厌学情绪，很有可能是受到了“读书无用论”的影响。
　　读书真的无用吗?
　　中国有句老话，“百无一用是书生”，但是在当今的社会，这句话却不适用。
　　读书不仅可以丰富人的知识，还能够提升人的精气神，在现代社会，文凭更是找好工作的必要敲门砖。
　　所以说，读书这件事真的非常有必要而且是受益的。
　　为什么初中生*受到“读书无用论”的毒害?
　　初中生正处于人生观、价值观确立的关键时期，很*受到外界的影响。
　　一些媒体介绍的典型案例可能就会对他们产生影响，如前些年*高材生毕业卖猪肉的新闻，只会写自己名字的陶华碧身价上亿的新闻等，都会影响到初中生的价值选择。
　　甚至家长一些不经意的言行也会对初中学生产生很大影响，让孩子觉得读书真的无用，从而产生厌学情绪。
　　初中生需要树立正确的价值观
　　人生的每个阶段都有需要做的事情。
　　青少年时期，初中生的主要任务就是学习读书，但是学习的过程是漫长枯燥的。
　　家长作为孩子的监护人，一定要时刻警觉孩子可能出现的厌学情绪，通过言传身让孩子树立正确的世界观、人生观和价值观，让他们认识到学习的重要性。

如何和孩子能够更好的沟通?
　　一、有较强的情绪管理能力
　　有的妈妈，在孩子犯错误时或不听话时，不分青红皂白地指责孩子，甚至冲孩子大吼大叫，随意向孩子发泄情绪。
　　比如孩子不小心把杯子打碎了，有的妈妈会说，“说过多少遍，拿杯子是要小心，你就是不听，看把打碎了吧?”
　　妈妈不会情绪管理，任由自己的情绪发泄，会给孩子带来伤害。
　　很多研究表明：长期对孩子吼叫，会造成亲子关系的疏离，也会让他们无法用正确的方式看待自己。
　　而亲子关系的疏离，会造成孩子不再愿意跟父母沟通。
　　二、理解孩子，有共情能力。
　　善于沟通的妈妈，能察觉到孩子情绪，理解孩子，能和孩子共情，从而让孩子信任妈妈，妈妈说的话，孩子愿意听。
　　共情力，就是把自己置身于孩子的立场，充分理解孩子的感受，并随之作出回应的能力。
　　有共情力的妈妈，有成为孩子知己的能力，即“好妈妈永远跟孩子是一头的”，既然如此，孩子就会对妈妈无话不说。
　　三、尊重孩子，平等对待孩子。
　　学者周国平说：“爱孩子是一种本能，尊重孩子是一种教养。”
　　善于沟通的妈妈，必然做到了尊重孩子，平等对待孩子，孩子得到了尊重，孩子对妈妈充满了信任感，更愿意跟妈妈交流自己的想法和意见。
　　尊重孩子，平等对待孩子的妈妈，和孩子说话，不会采用命令、强迫式，而是跟孩子有商有量，询问孩子的意见和选择，并且尊重孩子的选择。
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