锐元思图教育咨询 安阳离家出走孩子特训教育咨询 青少年叛逆教育咨询

郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。是一所针对叛逆、厌、早恋、离家出走等问题青少年进行心理、行为矫正、素质培养、文化补习、亲情培养的青少年教育机构。
青少年特训教育咨询 锐元思图教育教育咨询
有关调查发现，我国有46%的生对习缺乏兴趣，33%的生对习表现出明显的厌倦。面对孩子突然不想上，失去对习的兴趣，家长应该怎么办?
　　一、重新估价并修改对儿童的要求：儿童厌现象是家庭教育、教育咨询教育和社会教育的失败，因此父母应当正确地查找原因，如果是因为对孩子期望值过高所致的则应修改，这样有助于平息孩子的厌问题，同时可以促进他的上进情绪。
　　二、创造良好的习环境：父母要以身作则，不可以在孩子做功课时，自己却玩、看电视等。在孩子的习环境中避免放一些杂物，避免孩子分心，分散注意力。注意发现孩子的优点，尊重孩子的兴趣及爱好，解决孩子的厌问题。
　　三、奖惩得当：改变哄着，着的坏方法，合理应用奖惩办法。不仅在材料上的激励要注意，还要适当增加精神奖励组件来奖励孩子的上进心。即使是对不喜欢习的孩子来说，老师和家长也可以通过恰当地表达对他们的关心来产生强烈的激励作用。不能用讽刺挖苦的方法，这样不但起不到激励作用，还易使孩子自暴自弃，丧失信心。
　　四、被动习是主动习：不要压抑孩子的好奇心，让孩子知道如何使好奇心满足。在习过程中如果家长对孩子提出的问题弄不懂，应查阅有关书籍，做出解答，也可以和孩子一起弄清楚，这样会使孩子体验到求知、发现的兴奋和魁力，促使孩子主动习。

不可否认，现在这个时代，社会上有着不同收入状况的群体，孩子们随着年龄的增长，也会渐渐发现自己身边，有的家庭比自家富裕，有的比自己家要困难。要对孩子完全屏蔽家庭经济状况，并不现实。不过，有一些父母，要么还是出于各种原因，并不会在孩子成年以前，告诉孩子家庭经济状况，也有的父母，并不确切知道如何告知孩子自家的“家底”。
　　那么，家庭经济状况该不该向孩子说，如何说呢?
　　一、于年幼的孩子，不要涉及到具体的数目。
　　因为年幼的孩子，不论你说出怎样的数字，对他来说都是一个天文数字，他难免会以为父母富得不得了。满足孩子的好奇心，你可以先告诉孩子：咱家的经济条件属于中等人家的水平，比上不足，比下有余。然后，你再给孩子一个放心：我们家有足够的钱买食物、衣服等必需的东西。
　　二、家庭经济或富或贫，家长都要对孩子加以正确的引导。
　　经济社会里，金钱与每个人的生活息息相关，想让思想活跃的孩子与金钱隔离是不可能的，也是不现实的。在孩子有了一定的认识能力后，无论家庭的经济情况如何，都要对孩子加以正确的引导，要让孩子知道什么是他一生中重要的东西。
　　三、给孩子做消费和挣钱的榜样。
　　俗话说言传不如身教。如果父母花钱没计划，大手大脚，你告诉孩子家里很穷，孩子也不会相信，反而觉得父母说谎，日后在教育孩子时，会影响到孩子对你的信任和尊重。所以让孩子看到父母认真工作，认真生活，再加以言语上的引导，才能让孩子知道钱不是从天上掉下来的，是需要劳心劳力去挣的。另外，在花钱时，也要让孩子看到父母是有计划的，而不是可以随便乱用钱的，这也是给孩子一个理智消费的榜样。

孩子出现厌心理的原因是多方面的，不完全来自教育咨询和老师，父母也有不可推卸的责任，在帮助孩子矫正厌心理的过程中，不能忽视对家庭对儿童的影响的责任，家长应合理调整教育行为，正确的厌心理的孩子。孩子出现厌心理的原因主要有两个方面：
　　1、孩子习负担过重
　　有些家长只关注孩子的分数，只看排名，搞得整天身心疲劳的身体和精神状态的孩子，久而久之孩子会产生逆反心理，厌烦甚至恐惧习。在重压之下，孩子的习能快乐吗?
　　2、父母对孩子缺乏必要的关心
　　很多父母工作忙，在家忙着做家务，所以他们总是想在晚上或节假日好好休息一下，很少知道孩子的想法。

现在有很多的孩子是不想上的，那么家长怎么去开导孩子呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助!
　　重新解读孩子的“诉求”—— 孩子不想继续上，可见他对现在的习生活有所不满，这也许是因为他在习中找不到乐趣，也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感，也可能是他觉得上没有“自由”……这是他的“求救信号”，他希望摆脱现在某种生活困境，有的孩子会用的方式来逃避，如沉迷网络游戏等，他们试图通过这些来实现“自我价值”，找到乐趣和成就感。
　　关注孩子的“求救信号”——耐心聆听他做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍的可能后果，明白真正的立包括行为上、财政上、生活上的立，而且要对自己的决定负责。
　　和孩子平等交流——切记，这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续习。
　　先不要提过高的要求——老师和家长对孩子暂时不要提过高(**出他的能力的)要求;其次是，让孩子有同中找到友谊，培养友情;再者，对孩子要以鼓励为主，但不是迁就;他做错了，就要温和地批评，他做好了，要大加赞扬。
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郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。是一家从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的正规教育教育咨询。常年面向全国招收10-18周岁有"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等思想行为的问题青少年。