濮阳中生军事化管理教育咨询特色 思图教育咨询

思图励志教育是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。我坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五 会"即会尊重他人、会静心习、会劳动技能、会生存本领、会理解关心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对 家庭及社会有用之人。
每一个叛逆期的孩子，都是处在十字路口徘徊的孤者。因此，在家长选择教育要更加耐心、细心和用心，你的正确吗?
　　一、切忌打击孩子
　　有的家长面对孩子的叛逆言行，如**嘴、不听话等行为，非常的不满。 在观念中，好孩子=听话的孩子，这种不听话的行为，就是坏孩子的表现，不及时遏制，那么孩子就会变坏! 因此，家长采取强制措施，非打即骂。两种结果：表面上恢复到言听计从的“乖孩子”形象，但实际上暗地里反抗不断;如果孩子性格偏激，那么孩子顺利地往“坏孩子”方向转变，终无法管制。 请不要放任自流
　　二、请不要放任自流
　　在现实中，一些家长面对难以管教的孩子，在几度管教而没有看到多大变化之后便失去了信心，开始对孩子放任自流，俗称“放养”。 这种情况下，不论孩子的言行是否正确，想法是否好坏，家长都不再过问、。 久而久之，孩子易受到外界的不良影响，直到行为发生偏差，耽误孩子一生，悔之晚矣! 允许孩子犯错
　　三、允许孩子犯错
　　在青春期这个阶段，孩子正是思维完善，价值观形成的关键时期，所以这个阶段，不说是否犯下大错，小错肯定是不断。 因此，家长应该允许孩子犯一点错、吃一点亏，不要因此过分束缚孩子。 在你能为孩子遮风挡雨的时候，让孩子用经历会更多，对孩子来说，只要吃一堑长一智，那么吃亏也能是福。

对于叛逆期孩子的心理加以正确引导，将使他们一生受益，但如果处理不好，将会影响孩子的心理发育和行为成长，那么，我们家长该怎么办呢，一起来习习吧!
　　，家长需要引导孩子的行为和心理。家长要会倾听孩子表达自己的观点和想法，然而，在很多家庭中，家长“望子成龙”，成凤“心”，教育理念和教育方式简单落后，对于孩子来说，要么过分，要么过于严格，两颗心之间缺乏密切的沟通，这些都会加重孩子的“心理断奶”反应，我们的家长应该蹲下倾听孩子的声音，孩子，让他们站在孩子的角度考虑问题，真诚与与孩子平等对话，拉近心理距离。
　　*二，家长要懂得尊重孩子的立人格，相信自己有能力处理好自己的事情。真正的孩子作为一个小大人，家庭中的一些事情可以故意让孩子参与讨论，征求他们的意见。这一时期，孩子各方面的思维还不够全面，家长不能任性地把孩子放在一边。他们还需要对儿童的某些行为进行必要的限制，这必须是对儿童的深层保护。当孩子遇到困难或失败时，父母应该这样做。
　　*三，家长应鼓励孩子多参加有利于身心健康的集体活动。在集体活动中，不断丰富和充实自己的精神生活，培养幼儿活泼开朗的性格，真诚的品质，终完成其社会化功能..对于多愁善感的青春期孩子来说，当他们参加各种集体活动时，会情不自禁地与朋友交流。在交朋友的问题上，他们不应该干涉太多，也不应该让他们自由。要正确合理地加强引导，建立纯粹的朋友关系，形成自信的生活。
　　*五，家长会尽量避免与孩子发生正面冲突..父母应该了解他们的孩子并相信他们。青春期的孩子已经长大了，多注意自己的隐私，有的家长会看孩子的日记，看到孩子的一些小秘密，会大发雷霆，这样的教育方式对孩子来说是非常不明智的..如果发生激烈的争吵，父母应该会控制自己的情绪。他们冲动时的脾气越大，他们的孩子对你的话就越有对抗性。这时，他们应该会转一个话题或采取冷静的方式处理一段时间，以免让孩子变得更加叛逆。

青少年厌心理是指青少年对待习活动的行为模式。主要表现为青少年对习的心理理解存在偏差，对习的情绪处理存在偏差，对习的主动行为存在偏差。厌是青少年习中常见的障碍之一，也是家长和教师头疼的问题之一。青少年不仅会对习丧失兴趣，严重的甚至旷课，逃。
　　让我们看一看青少年厌的原因，总结如下：
　　1、青春期的孩子刚刚开始成长，身体心理发展不成熟，教育咨询和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，心理咨询培训，属于青少年生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，心理咨询中心，造成性格内向，注意力偏差而导致厌。
　　2、在度焦虑的情况下，初中生容易出现强迫症。由于不由自主地去想，做一些事情，明知没有必要去想，但它无法控制自己，摆脱无法摆脱的，很心疼，注意力不集中。
　　3、抑郁是青春期比较**的情绪问题。在整个儿童期到以前,是的个高峰,很多孩子都有、轻生的念头。初中生对个人的未来，对前途悲观、绝望，有自卑心理。由于现在的家长老师多不注意初中生的性情变化，导致本就少沟通的初中生，心理矛盾到点，抑郁而轻生，更别说厌。
　　4、青春期性心理冲突。调查发现，发生厌与一些孩子初入青春期有关，当女孩出现初潮和男孩遗精时，由于、的作用，他们的警觉性增强，害怕教育咨询其实是一种移花接木的转换防御机制，这是潜在的性心理压力。
　　青少年厌，家长和教育咨询该怎么做呢?
　　如果青少年出现厌的情况，作为家长也不要惊慌，和孩子以及老师做好沟通很重要，家长“孤身作战”往往得不到理想的效果，因此家长们可以尝试以下几种做法：
　　1、激发孩子的自我向上意识;
　　2、积为孩子创建能发挥他们特长的舞台;
　　3、不再以分数论成败，重视习过程的快乐;
　　4、让生感受到来自老师和家长的关爱。

每个孩子的成长，多多少少都会经历一段叛逆期，只是有的孩子叛逆期来的比较早，有的孩子叛逆期会稍晚一些。对于叛逆期的孩子，家长要怎么去引导呢?
　　1、不过分限制，多接纳引导。孩子逆反时，可以提供两个选择。比如，与其命令孩子“马上睡觉”，不如换成可供孩子选择的问句：“咱们是现在，还是5分钟后?”
　　2、放弃“”，多些商量。试着逐步将自交还孩子，并在孩子遇到挫折和困惑时，引导其朝正确方向前进。比如对于培养兴趣，孩子不喜欢弹钢琴，父母可以商量，看有没有别的爱好。
　　3、改变互动模式，化解对峙。孩子出现问题，更多是习惯不好所致。比如该做的作业不做，看书时惦记着玩。父母要帮孩子养成好习惯，可以一起制定生活起居、等时间计划。
　　3、给予信任，平等对待。家长要做孩子的坚实后盾，保持亲密而“有间”的关系;平等对待，支持孩子立尝试，在其失败时给予鼓励、安慰。
思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。针对孩子网瘾、叛逆、早恋、厌、亲情冷漠等成长问题开设的行为矫正教育咨询，教育咨询全封闭式管理，效果**!着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，思图教育的心理教育包括封闭式住引导、个性化实战性家庭教育服务、“后”教育、文化补习和个性化引导内容。