濮阳孩子特训教育咨询 锐元思图教育教育咨询

郑州锐元思图教育教育咨询成立于2004年，是一家以拯救"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的孩子为己任
孩子叛逆了该怎么办？
1、多沟通，不要因为忙于作业而忽略孩子的谈话要求和沟通，家长要在这个的生理阶段勤勤恳恳地和孩子交谈。具体来说，引导他们在积主动的实践意义上理解家长的唠叨和老师的指责。这种教学都是真诚的，因为它帮助他们健康快乐地成长。
2.孩子跟你聊他喜欢的话题时，要用心听，不要急躁，也不要忽视。如果你做了很紧急的事情，为什么不和孩子打个招呼，让他们原谅你呢？
3.多陪孩子参加自己喜欢的主题活动，比如看篮球联赛，欣赏巡回演唱等。鼓励他们多参加课外户外活动，在运动中展现自己的个人价值，用真正朋友的理念与他们交流，并正确引导孩子正确的待人接物意识。
4.即使一开始不同意孩子的建议，也需要认真倾听，充分把握他们的想法，然后以深入讨论的形式明确提出自己的想法，不要不顾孩子的经历一味地批评；对于必须干涉的事情，要采取适当的方式，防止无礼引起更深的不良情绪；
5.用强调的语气说话，而不是教训。让孩子越来越‘聪明’的策略就是重视孩子，反之，也会让孩子尊重自己。
6.父母应该认识到孩子自我认同的增加和整体思维能力的提高。他们不必把自己的价值观强加给孩子。你想为孩子做什么？他们不能用自己的经历来建立他们。他们坚信自己可以设计自己的未来。父母只需要耐心地帮助他们摆脱幼稚的天性和片面的认知。
7.对于家里的重大活动，也可以征求孩子的意见。如果他的建议有效或者和成年人的建议一致，你可以用他的想法来管理这个决定，这样也可以提高他的‘参与感(家政服务)’和使命感，进而提高孩子在其他情况下对父母的周边抵抗力。

青春期孩子的叛逆行为主要有三种类型：
暴躁型——抗拒父母和老师的要求，经常和父母吵架或发脾气，有时和父母冷战；
沉默型——不愿意和大人交流，对事情漠不关心，对家长的话反应迟钝，不愿意和老师接触；
阳阴违型——在大人面前认同大人的要求，但他的行为却恰恰相反。父母表面上同意一切，但他还是一意孤行。
父母可以针对不同类型的叛逆行为采取不同的应对方式。
不要和叛逆的孩子硬碰硬；对于沉默叛逆的孩子，耐心等待，慢慢沟通；叛逆阴阳的孩子，让他们感受到真诚。
叛逆背后是特定阶段孩子的发展特点和个体不同的内心需求。希望青春期孩子的家长能做细心的家长，观察孩子的特点，了解孩子的需求。
只要努力做一个有爱心的家长，就要意识到孩子的叛逆行为，不要把自己的孩子往外推，接纳他们，相信孩子的叛逆行为只是成长的问题。

“叛逆期”是心理学家使用的一个术语，是指儿童的自我意识在这一阶段发展*，对立、自主、自由有着迫切的需求。对于这种青春期的叛逆，我们每个人可能都经历过，但作为父母，我们无法真正理解孩子的感受。
不管青春期的孩子喜不喜欢，他们的身体和性发育都处于成熟的过程中，他们正在经历着完全无法控制的生物过程。突然而强烈的变化会引起突然的情绪波动。
青春期的孩子大多自尊心强；重视同伴关系，*受到同伴的影响，可能会做一些不是自己意愿而是同伴认可的事情，比如抽烟喝酒。这些行为虽然不被父母认可，但对于孩子来说，可能是成年的象征，意味着他们摆脱了对父母的依赖等。
青春期是叛逆的‘困难’，孩子的成长是一个离开父母的过程。
在这个时期，作为父母，如果他们想通过上级的‘’来强迫孩子服从，那么，十有八九，他们的逆反心理会增强。
父母要尽量少干涉孩子，尽量给孩子立的空间。即使孩子做错了，也要把所有的问题集中在一起，尽量忽略琐碎的事情，只选择重要的三四个问题，每个月左右和孩子谈一次。说话时，不要长篇大论。只有少说话，孩子才会越用心听，他们才会用心注意。

孩子总是和父母对抗，父母怎么办。
先，给孩子一些决策权。
反对父母，他们也想竞争一些自己的决定。如果父母在合适的时候放弃这些权利，双方就能逐渐走得更近。
比如孩子小的时候，不能事事当家作主，但是父母也可以针对一些小事参考孩子的意见，比如吃什么，去哪里玩，父母可以咨询孩子的意见。
*二，看到孩子的长处
其次，父母一定要有一双能够发现孩子优点的眼睛，一个经常被鼓励的孩子，并且能够始终相信未来是可以期待的。然而，一个经常被亲密的人压制的孩子经常受到批评。他们*失去信心，没有做事的动力。
日本的哲学家曾经说过，如果通过批评来纠正孩子的缺点，就会带来一种无法消除的黑暗。如果父母给予光明，这种黑暗会慢慢消失。
通过思图励志教育改变的学生，重拾对学习的兴趣，部分孩子期望继续深造，思图励志教育成功推荐学生到大专、本科等院校继续进修。对于有情怀的孩子，思图励志教育成功推荐学生参军入伍，转业时享受补贴。无论是求学，还是入伍都为孩子开创了美好的人生 通过多年的不懈探索，教育咨询各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“教育咨询教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。该模式打破以往同类教育咨询的训练大纲及教育模式，提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。