思图励志教育 三门峡叛逆青春期特训教育咨询

郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。从事问题青少年心理教育、行为矫正及文化的机构。
青少年特训教育咨询 锐元思图教育教育咨询
厌是青少年普遍的心理障碍之一。患有厌症的青少年的情绪疏离和行为使无数家长不知所措。每个家庭都有厌障碍的青少年的父母要帮助孩子走出阴影，但结果往往使相反。原因往往是操之过急，或方法错误。下面为大家提供几种简单有效的方法来帮助青少年走出困境
　　1、帮青少年建立信心，体会到自己的存在价值
　　在青少年厌的状态是受灾家长和教师的精神折磨者。家长及老师在对厌的孩子晓之以理、动之以情不见效果之后，将会暴风骤雨般的泼冷水，这对逆反心理驱使下的孩子不但不见效，反而会导致他们变本加厉不合作。而在长期的对抗中，孩子们似乎也默认了自己一无是处，正所谓谎言说一万遍就成了真理。而实际上，厌的孩子不是不可救药的，在引导厌孩子习的过程中，先要打开他们的心扉，与他们建立有效的沟通，那就是应该先发现孩子的优点，然后不断的从正面肯定他们，使他们意识到自己存在的价值，从而建立起自信。
　　2、少讲道理，改善心态
　　与存在厌的孩子讲道理效果是非常微弱的，甚至会产生相反的效果。因此，在这种情况下，要做的件事情是不是一个好心的父母，而是提高自己的心态，在他的脸上苦大仇深的样子不是遇到了一个孩子，给孩子的孩子一点空间，以创造一个安全舒适的环境也很重要。
　　3、循序渐进建立习兴趣
　　为青少年设置一个小目标，不要让青少年一次完成很多事情，不要指望青少年马上站起来成为一个好孩子，但是要为青少年设置一系列小目标，在完成后及时确认他们，并巧妙地鼓励年轻人在习中体验到成就感，从而建立习的兴趣。而一旦建立了习兴趣，那孩子的习动力就会由外在转化为内在，从而不断提高自己的习成绩。
　　4、寻求和机构的引导
　　厌倦习的青少年往往与父母和老师关系不好。因此，家长和老师很难向青少年敞开心扉，也很难从内心对他们有信心。而孩子的目光是很脆弱的，随意为难将会别很快揭穿。因此，效果很难获得确保。那么，如果想得到有效的改善选择的机构加以引导和。

对于一个叛逆较明显的孩子，很多家长不知道如何去进行教育。下面有几个比较实用的亲子沟通技巧送给各位家长们!
　　尊重孩子
　　家长不要总是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点与优势其他孩子相比。在与孩子接触，家长应该寻找可能的孩子的长处，并鼓励，减少阻力的儿童心理父母。
　　换位思考
　　家长也来自于青春叛逆期，但他们的孩子不显著的行为，所以孩子的令人费解的行为面前，不妨同情，想想为什么会这样子。一旦它有产生共鸣，会了解孩子可以找出问题的症结所在。
　　忌谈成绩
　　与孩子沟通，家长不要总是研究问题，这只会让孩子的内心压力大，沟通，家长可以从家庭做起，孩子的情绪稳定，再谈生意..
　　稳定情绪
　　父母教育孩子情绪，肯定是不理智的，这将导致更多的孩子。所以，父母急躁，心烦，不冷静，不教育自己的孩子。要冷静，去与孩子沟通。

很多家长都对孩子的“叛逆”不已，总想找一些什么办法来“修理”孩子。实际上，孩子叛逆是好的开始，如果父母把握好了，对孩子受益一生;如果没有把握好，可能就会害了孩子。
　　叛逆是一个好的开始，但好的开始并不意味着好的结束。叛逆对孩子的发展有利，不意味着家长可以对孩子的叛逆放任自流。只有家长处理得当，孩子才能顺利度过青春叛逆期，才能在叛逆中成长。面对青春期叛逆的孩子，家长应该会一些应对方式，抓住肯定、调整和对症这三个关键词。
　　要肯定叛逆是孩子成长的表现。
　　当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我统一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。
　　要以叛逆为契机，及时调整教养角色和教养方式。
　　叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位;就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。
　　青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提提醒家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。心理研究表明，型教养方式有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造。型教养方式的特点是对孩子的行为有明确的规定和要求，在制定规则和做决定时会考虑孩子的需要和想法，听取并接受孩子的意见，会对制定的要求作出解释，说明希望孩子服从的原因。

孩子出现厌心理的原因是多方面的，不完全来自教育咨询和老师，父母也有不可推卸的责任，在帮助孩子矫正厌心理的过程中，不能忽视对家庭对儿童的影响的责任，家长应合理调整教育行为，正确的厌心理的孩子。孩子出现厌心理的原因主要有两个方面：
　　1、孩子习负担过重
　　有些家长只关注孩子的分数，只看排名，搞得整天身心疲劳的身体和精神状态的孩子，久而久之孩子会产生逆反心理，厌烦甚至恐惧习。在重压之下，孩子的习能快乐吗?
　　2、父母对孩子缺乏必要的关心
　　很多父母工作忙，在家忙着做家务，所以他们总是想在晚上或节假日好好休息一下，很少知道孩子的想法。
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郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。针对全国10-18岁的"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的素质，挖掘他们的潜能，培养他们的习兴趣，使他们会做人、会感恩、会做事的能力。成功帮助全国30多个省市自冶区2000多个家庭走出孩子成长的困境。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，连续5年被评为河南省的教育培训机构。郑州锐元思图教育教育咨询已经成为广大家长和生进行行为习惯矫正的。