中小学法制体验馆 法治教育科普基地设计方案 青少年法制实践基地

将融合了地方特色、以爱国教育为核心的青少年法治教育实践基地开辟为我校青少年法制教育校外课堂，开展一系列学生进基地、受教育活动，逐步增强校园青少年爱国意识、法治意识、团结意识。

的建造，有必要同法治建造相结合。但是，与法治的推动，都寄希望于广阔的青少年。

要坚持全社会有一个**的、经济环境，就有必要在坚定不移地进行四项基本原则教育的同时，树立和健全法制。的建造，有必要同法治建造相结合。但是，与法治的推动，都寄希望于广阔的青少年。我国对青少年进行与法治的教育具有久远的战略意义。展开法治文明示范点评选、“法治单位”“法治人物”评选活动，在广播电视和报纸上开办“夏都说法”“经视法案”“有请当事人”“法润三江源”等法治节目(栏目)97个……青海各地展开形式多样的法治文明活动，以案说法、以案释法，威望解读与群众生活有关的法令法规，让参与者受到生动形象、耳濡目染的法治熏陶。

*三教学区，教学主题：应急处理常识、骑车知识、模拟公交车站 - 文明乘车
随着互联网自行车 App 平台的出现，公共自行车服务为出行提供了大的便捷，自行车出行成为“3 公里以内”的出行重要工具，也是家庭外出活动骑行的重要选择。我国道路交通法规定年满 12 周岁可骑自行车上路，这一规定符合五六年级学生的年龄特点，骑行的教育正是这个学段非常急需的内容；公共交通出行也是这个学段重要的交通出行方式，如何乘车、文明乘车，也是符合教学需求和学生成长需求的重要内容，因此，设计模拟公交车站，教会学生正确参与公共出行的方法，也是该学段的必要内容。