西安托管班转让信息

晋级教育企业荣誉

2011年牵头成立中国托管教育联盟，当选为**单位。

2013年被新浪网教育盛典评为“较具品牌价值教育连锁机构”。

2014年被新浪网评为“较具投资价值教育连锁机构”，创始人窦昆被新华网评为“2014年度中国教育影响力人物”。

2015年成为*电视台“对话中国品牌”栏目战略合作单位，窦昆老师两度接受*电视台专访，在“对话中国品牌”和“影响力人物”栏目组播出时长分别达30分钟。

2016年窦昆老师被央广网评为“中国教育界*人物”，

2017年窦昆老师被新华网评为“**贡献教育人物”,

2017年晋级教育被新浪网评为“中国品牌价值课外辅导机构”,

2017年晋级教育投资拍摄的电影《放学后》在全国院线公映。

晋级教育企业文化

办学理念：对每个学员负责

学员口号：好好学习，天天晋级

教师准则：爱心，童心，责任心

教育模式：学中玩，玩中学

育人目标：培养兴趣，学会学习，形成习惯，提高成绩。

团队精神：团结拼搏，追赶进取，追求*一，利人利己。

学生托管业的今后走势——品牌化

1、托管机构的自我完善特性奠定品牌基础

  全国各地一些公立学校，认为学生托管有需求，也曾在校内开办过一些收费性的托管班。但上级教育部门均当作“乱收费项目”，要求予以取缔。

  即使今后这种禁令取消，即允许公立学校开展托管业务，但“铁饭碗”的负效应使然，公立托管服务不可能使所有家长都能满意；相反，以利益驱动为激励机制的民营托管，为了生存发展和获取利益回报，必将会把托管服务做得尽善尽美，而牢固**市场。正是这种自我完善特性，奠定了提升动力——也正是这种自我完善动力，必将推动学生托管向品牌化发展。

  2、家长对托管期望值的提升催生品牌托管

  顺着中国学生托管的发展历史，纵观其前景，可以肯定，这种托管还必定要继续由中端向高端发展。

  托管和培训较大的不同之处，培训的主体教育目的就是一个——家长希望通过培训提升孩子成绩，除此之外，几乎别无它求。但托管却融进了“为孩子提供学习帮助和生活服务”的内容。这个内容从内含和外延上，包括的东西就太多了。

  相对于孩子在培训机构只有双体日两三个小时而言，孩子在入托机构留存期为每周五天，每天在五小时以上。那么，孩子的人身安全、饮食卫生、吃饱穿暖、爱眼护齿等等一系列让家长操心的问题就太多了。

而人的欲望又是没有止境的。同时随着社会的生产力发展，更多的人手里会有更多用于孩子消费的资金。在这多重因素作用下，所有的孩子家长为了使自己的幸福指数不下降，必然要花更多的钱，去购买托管机构在托管自己的孩子时的那种价值较大的“效用”——被除数大了，指数（商）才会大啊！