东城中学生夏令营 东城小学生夏令营 自强

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东城夏令营锻炼身体，磨练意志，研究表明，小学生未来成功与否并不单单取决于智商，具有决定性的是抗挫能力、自我效能、人际交往、感恩、乐观、好奇心、目标等特质，这也意味着:情商、逆商、智商、德商、心商、灵商、胆商、健商、财商和志商，每个商都是一种能力，也是一种能量。体现在团队合作、沟通力、创造力、**力、抗挫力，以及自我管理与规划能力等拥有这段非凡历练。

东城夏令营基地是集训练、餐饮、住宿于一体的训练场所，其内部设施完备，场地内拥有宽阔的体育场、足球场等运动场地等和多种高空、低空拓展训练设施，非常适合小学生参与拓展训练。

广州东城夏令营研究表明游戏和玩耍能激发孩子的创造力，让孩子对世界充满好奇感。“生活中的任何物品都可以成为游戏的工具，用于教育孩子，培养他们的某种能力。”负责培训的另外几位老师也表示，所有妈妈都抱着"望子成龙"、"盼女成凤"的愿望希望孩子将来有出息、有前途。于是很多妈妈就会给孩子过高的期望、苛刻的要求，这就在无形中给小学生带来了心里负担和压力，从而阻碍他注意力的培养和提高。因此我们要客观的认识孩子的能力和水平，从他的实际情况出发，降低对他的期望和要求。我们要充分接纳孩子的现状，客观地看待他的优缺点，肯定和鼓励他的点滴进步，允许他在某些方面有小小的"瑕疵"，并引导和帮助他建立积的心态，从而使他能够专心致志的学习。东城夏令营的活动让小学生不断进步，不断改变。

东城夏令营是心理教育*结合营地以及户外运动特点而设计的教学课程，包括团队合作、人际沟通、生存挑战、生涯规划等活动，帮助小学生提升沟通力、创造力、**力、抗挫力，以及自我管理与规划能力，助力小学生身心成长。

1、诱导比斥责有效。立自主性的培养是一个长期的过程，需要循序渐进地进行。父母切不可急于求成，对小学生的发展作出过高的、不合理的要求。也不能因为小学生一时没有达到你的要求，就横加斥责。请先冷静地分析一下孩子没有达到要求的原因，再找出相应的调整策略。

2、亲近的关系。让小学生充分感受到你的爱。与他建立亲密的亲子关系，从而使他对你和周围事物都具有信任感。立自主的培养，需要以孩子的信任感和安全感为基础，只有当孩子相信，在他遇到困难时一定会得到帮助，他才有可能放心大胆地去探索外界和尝试活动。在孩子活动时，陪伴在他身边，给他鼓励。

3、优质的家庭环境。如果家里处处都是安全的，父母也就不必担心孩子受伤害了，也就不会给孩子过多的限制。教给孩子基本的安全常识，让孩子学会躲避危险，自我保护，这样，孩子的立自主性也能得到充分发展。

4、积地榜样。如果父母自己是一个处处依赖他人，拿不定主意的人，那就不要指望小学生能够立自主。父母的一举一动都是孩子模仿和学习的榜样，所以先从自己开始做起，努力为孩子树立一个好榜样。