深圳自强教育咨询有限公司
事实证明,参加过岗侨夏令营的学生都知道岗侨夏令营的优势,而没有参加过的学生对此并不是很了解,接下来为大家详细的介绍一下,以此让多的学生参与到其中来,体验参加岗侨夏令营的成长乐趣。
为了给学生提供一个“益智健心、体验成长、走进*、感受军营”的平台。岗侨夏令营机构不断整合优秀教学资源,依托的*教育机构培训,建立起体系化的教育体系,历时十一年,形成了一套将心理学和教育学研究成果运用于青少年心理成长培训的课程体系,包含了心理潜能开发、学能提升、励志教育、队列训练等多个主题,并开发出了合适的训练方法和一套完善的配套咨询服务体系。
广州岗侨自强夏令营选择正规的*教育地做为训练基地,以丰富的自然景观和多教合一的历史文化**作为学习和体验的载体,以“仁者爱人”的儒家思想,“道法自然”的道家思想和“修身见性”的佛教思想和古圣先贤的着作作为心灵导向,以厚德载物的齐风鲁韵作为温床,以海岱的博大胸怀抱持大家,形成一个开放、宽容、抱持、理解、尊重的的与天地圣人为一体的自然场域。时间上选择天数作为训练周期,这些都是岗侨夏令营团队根据做训练营团队的多年经验积累精心安排和设置的,既科学又符合心理学的特点。
要帮助学生进入学习状态,当学生遇到困难时要关心、支持、鼓励;孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定和鼓励、支持学生寻找适合于自己的学习方法,逐步找到适合自己、立的学习模式,终达到良好的学习状态。要及时正确而正面地对学生进行评价,肯定其点滴的成功之处,让孩子品尝成功的喜悦,那么孩子学习的积性以及学习的效率才会不断得到提高。
随着社会经济的飞速发展和应试教育长期的影响,父母过于注重学生的学习成绩往往会忽视学生的正常身心发展和需求。认为孩子在考到理想大学前都应该放弃一切活动时间去提高学习成绩。在这种环境下,孩子*产生因成绩的不理想 引发的挫败感,因身心发展无法满足引起的强烈叛逆等各种青少年心理常见问题。而且这一代孩子大多是“生子女 ”在家中备受父母、老人的溺爱。在这种环境下孩子*形成依赖、自私、缺乏立性、不懂得分享、难以融入集体和缺少团队精神等负面个性心理。岗侨夏令营将积改善孩子的负面能量,让多的学生感受不同。
记得难忘的事情是我们在岛上的素质拓展活动。整个活动项目丰富多彩,有惊心动魄的穿越铁桥,有惊险无比的高空双杠,有让人恐惧的电网;还有惊而刺激的攀岩,总之,有太多的项目让你去体验成功和失败,特别是攀岩让我有感触。在这次攀岩活动中,我们小队虽然没有得到名次,但我们大家都留下了深刻的印象,因为我们真正体会到了团队的合作精神及相互间的帮助是值得珍惜的,也意识到了自信和勇敢的力量是无比的大,只要有信心,不放弃,我们都会取得成功的。